Краткосрочный экологический проект «Природа Красноярского края»
проект по окружающему миру (младшая группа)

Краткосрочный экологический проект

«Природа  Красноярского края»

Срок реализации: одна неделя

Участники проекта: Воспитатель, дети  младшей разновозрастной  группы .

Актуальность:

Незнание детей о флоре и фауне Красноярского края,  о богатстве и красоте, ведет к неправильному поведению в природе, к уничтожению редких растений и гибели животных.

Задачи:

I. Образовательные:

1. Познакомить детей с природными зонами Красноярского края.

2. Познакомить с животными  и растениями занесенными в Красную книгу Красноярского края.

3. Показать влияние погоды на растительный и животный мир.

II. Развивающие:

1. Развивать интерес к жизни животных, птиц и растений в разных природных поясах.

2. Развивать речь детей,  обогащать и активизировать словарь за счет новых слов (природные зоны, название новых животных, птиц.)

 3. Развивать слуховое и зрительное внимание, мышление.

4. Развивать связную речь детей.

5. Учить давать полные ответы на вопросы.

6. Развивать любознательность, чувство сострадания.

III. Воспитательные:

1. Воспитывать любовь к родному краю.

2. Воспитывать патриотические чувства.

3. Воспитывать бережное отношение к животным, птицам и растениям, живущим на территории, воспитывать познавательный интерес.

Продукт проектной деятельности: На основе полученных знаний дети закрепят свои представления в рисунках   и поделках о растительном и животном мире. Выставка рисунков.

Продукт проектной деятельности педагога:

1. Подбор слайдов о растениях и животных Красной книги  Красноярского края.

2. Подбор стихов, рассказов,  загадок о растениях, животных и птицах.

Этапы реализации.

1. Подготовительный этап.

Подбор литературы, картинок, иллюстраций, слайдов, о животных, птицах, растениях  Красной книги Красноярского края.

Подбор стихов, рассказов, загадок, песен.

2. Этап реализации.

Первый  день понедельник:  Беседа:: «Красная книга Красноярского края»

ООД: Окружающий мир. Конспект «Красная книга красноярского края»

Чтение стихов о Красноярском крае. ( Алексей  Будилин.  Красноярский край. Виктория Светлова. Красноярский край чудесный);

Экологическая игра: « Окна земли» (картотека №13)

Дидактическая игра: «У кого кто?» (детеныши).

Второй день вторник: Беседа:  «Река Кача» (просматривание слайдов реки Кача)

ООД: ФЭМП. Конспект. «Путешествие по стране Математика»

Слушание  песни « У дороги Чибис».

Чтение рассказа о природе: Николай Сладков «Дятлово колечко»

Дидактическая игра «Кто лишний»

Третий день среда: Беседа: «Климат Красноярского края»

ООД Лепка: Конспект  «Мой дом» .

Дидактическая игра: «Кто где живет?» (по зонам).

Чтение рассказа о природе: Николай Сладков  «Почему Зяблик, Зяблик»

Экологическая игра «Фотограф» картотека, карточка №1

Четвертый день четверг: Беседа: « Мы-защитники природы»

ООД Развитие речи: Конспект  «Мой дом»

Экологическая игра «Микропоказ» картотека, карточка №2

Разучивание  песни по теме защиты природы: «У дороги Чибис»

а Чтение рассказа о природе: Николай Сладков. «Какой заяц длины»

Дидактическая игра: У кого кто? (детеныши).

Пятый день пятница: Беседа « Природа моей малой Родины»

Просмотр слайдов реки Кача.

ООД: Рисование. Тема: «Веселый дождик»

 Слушание музыки П.И Чайковский  альбом «Времена года» «Ноябрь»

Дидактическая игра : « Кто лишний?»

Чтение рассказа о природе: «Ветер и солнце»  Ушинский К.

Планируемый результаты.

Дети будут знать редких и исчезающих животных и птиц. Научатся любить и беречь природу.

Виды деятельности:

1. Беседы.

2. ИЗО. (Рисование,  аппликация.)

3. Дидактические игры:

У кого кто? (детеныши).

Кто где живет? (по зонам).

Кто лишний?

4. Подвижные игры (картотека)

5. Художественная литература

6. Экологические  игры  (картотека)

7 Консультации для родителей.

МБДОУ Твороговский  детский сад  «Росток»

Краткосрочный  проект

«Природа Красноярского края»

Младшая разновозрастная

 группа «Непоседы»

Воспитатель: Козлова Е.Н.

Д. Творогово, 2019