Викторина "Подарки осени. Овощи и фрукты"
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад им. Ю.А.Гагарина»

Викторина для детей старшего дошкольного возраста

«ПОДАРКИ ОСЕНИ. ФРУКТЫ-ОВОЩИ»

Провела воспитатель

Бородина Н.М.

Гагарин, 2020 г.

Цель: создание условий для обобщения и систематизации знаний детей старшего дошкольного возраста об овощах и фруктах

Задачи:

• Закреплять усвоенные знания об овощах и фруктах;
• Развивать творческие способности детей, активность, сообразительность, речь;
• Вызвать положительные эмоции

Оборудование: загадки; корзина; муляжи овощей и фруктов; разноцветные карточки: красные, желтые, оранжевые, зеленые, фиолетовые, коричневые, бордовые, синие; карточки с изображением овощей и фруктов

Ход.

Дорогие ребята! Предлагаю вам поиграть и ответить на вопросы Викторины «Подарки осени». Наша Викторина – это не соперничество. Это – игра, повод, чтобы побыть вместе и интересно, с пользой провести время. Это праздник ума и смекалки, находчивости и сообразительности. Желаю вам с уверенностью, легкостью и улыбкой ответить на все вопросы!

Но сначала нужно выбрать названия для каждой команды. Дети самостоятельно выбирают названия своих команд.

1 тур

• Блиц-опрос

• Какой овощ любит есть кролик? (Капусту, морковь)
• Какой фрукт помогает при простуде? (Лимон)          
• Что можно приготовить из фруктов? (Варенье, джем, повидло, компот)
• Что можно приготовить из овощей? (Салат, суп, винегрет)
• Этот овощ состоит из множества листьев, надетых друг на друга. (Капуста)
• Какой овощ бывает и острым, и сладким?         (Перец)
• Какие фрукты называют экзотическими? (Которые растут в других странах)
•  Самый солнечный фрукт (Апельсин)

2 тур

• Сортировщики

Разложить по корзинам отдельно фрукты и овощи на скорость

3 тур

• Будь внимателен!

Воспитатель показывает картинки с различными овощами и фруктами. Если на картинке нарисован овощ, то дети должны хлопнуть в ладоши, а если фрукт - потопать.

4 тур

• Отгадай загадки

Приглашай к себе на чай, Или просто так встречай! В ярко-жёлтом фраке он.

Кто же это? Фрукт…        (Лимон)

Все о ней боксеры знают,

С ней удар свой развивают. Хоть она и неуклюжа,

Но на фрукт похожа …        (Груша)

В земле сидит,

Хвост вверх глядит,

Сахар из нее можно добыть,

Вкусный борщ сварить.              (Свекла)

Овощ золотого цвета

Стал для золушки каретой.        (Тыква)

5 тур

• Вспомни сказку

• В названии, каких сказок встречаются овощи? Репка, Чиполлино
• Какой овощ Фея превратила в карету для Золушки? Тыкву
• Как называется сказка Ганса Христиана Андерсена «Принцесса на …» Горошине
• Какой овощ в русской народной сказке помогали вытягивать Жучка, кошка и мышка?
• Каким овощем был главный герой сказки Д. Родари «Чиполлино»? Луком
• Чем угостила соседка Коза семью зайцев из сказки В.Сутеева «Мешок яблок»? Капустой
• Какой овощ захотел вытащить дед в русской народной сказке «Пых»? Репку
• Что приготовила хозяйка из стихотворения Сергея Михалкова «Овощи», когда пришла с базара домой? Овощной суп

6 тур

• Корзина «Радужная»

В корзинке находятся разноцветные карточки, воспитатель показывает цвет, а дети называют овощи или фрукты этого цвета.

7 тур

• Игра «Вершки и корешки»

Задание. Съедобный корень овоща будем называть корешки, а съедобный плод на стебле – вершки. Воспитатель называет какой-нибудь овощ, а дети отвечают, что в нем съедобное: вершки или корешки. Нужно быть очень внимательными, в некоторых овощах съедобно и то и другое.

Морковь (корешки), помидор (вершки), лук (вершки и корешки), картофель (корешки), огурец (вершки), свекла (корешки), горох (вершки), чеснок (вершки и корешки).

- Молодцы, ребята! Вы сегодня хорошо справились с заданиями! Ну, а победила у нас – дружба!