проект Тема: «Стоял на ножке, а теперь в лукошке» для детей среднего дошкольного возраста (4-5 лет)
проект по окружающему миру (средняя группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

центр развития ребенка - «Детский сад №80»

Центрального района города Барнаула

Проект

Тема: «Стоял на ножке, а теперь в лукошке»

для детей среднего дошкольного возраста (4-5 лет)

Составила воспитатель:

 Мезенцева Оксана Викторовна

 2020г.

Актуальность проекта:

В сентябре в наших лесах настала грибная пора. Многие дети вместе с родителями ходили в лес за грибами. Возникла необходимость дать детям более глубокие и широкие знания о грибах. Было решено целенаправленно заниматься этой темой.

Основной целью проекта стало расширить представления и знания детей о грибах, сформировать познавательные навыки.

Задачи проекта:

Формировать представления детей о грибах, об их строении, функциях и назначении частей, об их месте в лесном сообществе;

Развивать логическое мышление (составление загадок, придумывание сказок о грибах)

Познакомить с разнообразием грибов;

Познакомить со свойствами съедобных и несъедобных грибов;

Формировать умение получать информацию из разных источников.

Тип проекта: информационно- творческий

Вид проекта: групповой

Ожидаемый результат:

Получение информации из различных источников;

Продукты детской деятельности:

Заучивание стихотворения «Грибы» ; сочинение загадок; изготовление поделок из природного материала; рисование с элементами аппликации «Корзина с грибами».

Сроки проведения: 2 недели 

1.Основная часть

Подготовка к проведению проекта.

1. Подобрать методическую литературу по теме.

2. Подобрать художественную литературу по теме.

3. Подобрать дидактический материал, наглядные пособия (альбомы для рассматривания, картины, настольные игры)

4. Составить перспективный план.

2. Выполнение проекта.

Цель: расширить представление у детей о лесах родного края в целом и грибах в частности через организацию разных видов деятельности.

Задачи:
Воспитательная:
воспитывать у детей любовь и заботливое отношение  к природе, показать ценность природы и её даров  для каждого человека. 
Обучающая:  формировать у детей знания о грибах и их видах, о ценности грибов для человека и животных, птиц, расширять знания о лесах родного края, учить разбираться в грибах, проявлять заботу о природе. 
Развивающая:
развивать  любознательность, наблюдательность, развивать творческие способности детей, вовлекать родителей и детей в совместную деятельность.

Тип проекта:
творческий, информационно-исследовательский. 
Вид проекта:  групповой. 
Проблема:
дети не имеют достаточных знаний о грибах, произрастающих в лесах уральского региона. 
Ожидаемые результаты: воспитание бережного отношения к природе,  расширение знаний детей о грибах и их ценности для человека, приобщать родителей и детей к совместной деятельности,  установить с ними доверительные и партнёрские отношения.

Сроки проведения: 2 недели 

Результат:

В процессе проекта дети проявляли активный познавательный интерес, узнали много нового о грибах, получая информацию и у родственников, и в книгах, и на прогулке.