КВЕСТ – ИГРА «ЗДРАВСТВУЙ, ЛЕТО КРАСНОЕ»
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

КВЕСТ – ИГРА «ЗДРАВСТВУЙ, ЛЕТО КРАСНОЕ»

Цель: закрепить  у детей знаний о лете посредством игровой деятельности.

Задачи:

-формировать коммуникативные навыки: выслушивать товарища, принимать решение совместно с участниками игры, слаженно работать в группе;

- воспитывать бережное и доброе отношение к природе и друг к другу;

- доставлять детям радость от участия в общей игре.

Материал: грамзапись песни «Вот оно какое наше лето», муз. игра «Если весело живется, делай так», следы из бумаги, набор карточек «Времена года», солнышко и лучики к нему на магните, лесная полянка (лист бумаги светло – зелёного цвета), фломастеры на каждого участника, заготовки для оригами бабочки, наборы цветных карандашей для радуги, картинка с изображением радуги, игра «Топай – хлопай», логоритмическое упражнение «Заботливое солнышко», точечный рисунок вазы.

Ход: группа украшена цветами, разноцветными шарами, имитация кустиков травы. В одном из них спрятан сюрприз.

Звучит песня «Вот оно, какое наше лето».

Дети с воспитателем входят в группу

В. Ребята вы догадались, кто пригласил нас в гости? А вот какое – то письмо. Откроем и узнаем.

Текст письма:                    Мне тепла для вас не жалко!

С юга я пришло с жарой

Принесло цветы, рыбалку,

Комаров, звенящий рой!

Землянику в кузовке

И купание в реке.

В. Конечно же это…

Дети:  Лето.

В. И сегодня от него мы получили это письмо. Лето приготовило вам сюрприз. Но отыскать его сможете, только проявив смекалку, фантазию, ловкость. Если вы правильно выполните задание, то получите солнечный лучик и в конце путешествия засияет солнышко, которое укажет путь к сюрпризу.

В. Смотрите, вот следы на полу, они приведут нас к первому лучику. Давайте отправимся в путь. Дети идут по следам и приходят к столу с предметами (картинками).

Игра «Найди лето»

Из предложенного набора  предметов дети выбирают те, которые необходимы для лета и поясняют выбор.

В: Молодцы, получаем лучик и следующее задание.

На лучике загадка:  Лишь только дождичек прошёл,

                                  я  в небе новшество нашёл:

                                  Сквозь небосвод прошла дуга

                                   В ней семь цветов, там …(радуга)

Игра «Составь радугу». Воспитатель 1мин. Показывает картинку с радугой,

дети запоминают и выкладывают её из карандашей.

В:  Молодцы, справились замечательно. Получаем ещё один лучик. Для выполнения следующего задания станьте в круг. Внимательно слушайте, если утверждение верно, то вы похлопайте в ладоши, а если нет, то топайте ногами:

Караси в реке живут       (хлопаем)

На сосне грибы растут   (Топаем)

Любит мишка сладкий мёд       (хлопаем)

В поле едет пароход                  (топаем)

Дождь прошел, оставив лужи    (хлопаем)

Заяц с волком крепко дружат  (топаем)

Ночь пройдёт  - настанет утро   (хлопаем)

Нет рассеянных средь вас          (хлопаем)

Все внимательны у нас              (хлопаем)

В. Молодцы, справились замечательно. Вот как весело живётся.

Игра «Если весело живется, делай так»

В. Вот и лучик за правильный ответ, и следующее задание. Перед вами раскинулась лесная поляна украсьте её цветами.

Задание «Укрась цветочную поляну»

Дети рисуют цветы на поляне, раскрашивают их.

В. А какая же поляна без бабочек. Посадите бабочку на свой цветочек.

Задание «Сложи бабочку»

Дети складывают бабочек из бумаги. (Можно предложить схему)

В. Какая красивая летняя полянка получилась. Давайте здесь отдохнём.

Проводится логоритмическое упражнение «Заботливое солнышко»

Солнце с неба посылает           Дети ритмично скрещивают

Лучик, лучик, лучик.                 Руки над головой.

И им смело разгоняет

Тучи, тучи, тучи.                         Плавно покачивают руки вверху.

Летом нежно согревает

Щечки, щечки, щечки.                 Ритмично потирают щеки.

А весной на носик ставит

Точки-точки-точки.                       Ритмично постукивают пальцем

Золотят веснушки деток,               по носу.

Очень нравится им это!

А мы получаем лучик. Смотрите, как радостно засияло наше солнышко всеми своими лучами. Оно готово указать нам путь к сюрпризу.

Дети получают картинку, которую соединяют по точкам и ищут предмет с сюрпризом.

В.  Молодцы, вы справились с заданиями и получили достойную награду от лета. Лето продолжается, и будем ждать от него новых сюрпризов.