Исследовательская деятельность по системе М. Монтессори
презентация к уроку по окружающему миру (старшая группа)
Игра по трехступенчатому уроку
«Насекомые» и «Пауки»
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 исследовательская деятельность | 280.25 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
В тёмном уголке живёт, Шёлковую нить плетёт, Он тайком сюда забрался, Строить новый дом собрался. (Паук)
Шевелились у цветка Все четыре лепестка. Я сорвать его хотел — Он вспорхнул и улетел. ( Бабочка.)
Красненькие крылышки, черные горошки. Кто это гуляет по моей ладошке? (Божья коровка)
Цель : классификация в соответствии с обобщающим понятием, расширение словарного запаса, тренировка внимания. Материал : два набора карточек с обобщающими (контрольными) картами.
1-я ступень: Педагог показывает на обобщающую карточку с пауками, говорит: «Это все пауки». Затем показывает на обобщающую карточку с насекомыми, говорит: «А это все - насекомые».
2-я ступень: Педагог говорит: «Где здесь насекомые?», «Где пауки?», «Назови какого-нибудь насекомого», «Назови какого-нибудь паука», «Назови всех пауков», «Назови всех насекомых». Педагог перемешивает карточки, просит ребенка рассортировать на «пауков» и «насекомых».
3-я ступень: Педагог показывает на обобщающую карточку с насекомыми, спрашивает: «Это все кто?», ребенок отвечает. Затем показывает на обобщающую карточку с пауками, спрашивает: «Это все кто?», ребенок отвечает. Педагог спрашивает, например: «Сенокосец – это кто?», «Божья коровка – это кто?»
.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Мастер-класс "Использование элементов системы М. Монтессори в образовательной деятельности дошкольников"
Данные методические рекомендации по использованию Монтессори – материала вносят существенный вклад в совершенствование педагогического процесса, позволяют совершенствовать содержание и повысить качест...
Презентация мастер-класс "Использование элементов системы М. Монтессори в ходе непосредственно образовательной деятельности дошкольников"
Дополнительный материал к докладу, наглядно демонстрирующий способы использования элементов системы М.Монтессори в ходе образовательной деятельности дошкольников...
«Использование дидактических игр и элементов системы М. Монтессори в воспитательно-образовательной деятельности с дошкольниками»
Материал для педагогов ДОО и родителей по использованию дидактических игр и элементов системы М. Монтессори в работе с детьми....
Введение ребенка в предметную деятельность по системе М.Монтессори
Среди множества существующих на сегодняшний день методик воспитания детей больше всего почитателей получила система Монтессори. Эта система воспитания помогает малышу с первых месяцев жизни разви...
Проект по исследовательской деятельности "Солнечная система и Космос"
В наше время дети старшего дошкольного возраста очень редко задают вопросы познавательного характера. Поэтому главной задачей педагога является подхватить инициативу, если ребенок задает вопрос, созда...
Сходство и различия педагогической системы Марии Монтессори и педагогической системы Фридриха Фребеля
Символ педагогической технологии, характеризующий ее (педагогика М. Монтессори, Вальдорфская педагогика, Педагогика Селестена Френе, Педагогика Реджио Эмилия и т.д)....
Открытое образовательное мероприятие по Монтессори в старшей группе, по направлению «Познавательное развитие» по системе М. Монтессори .
Важно предоставить детям возможность освоения первичных математических знаний в соответствии с возрастными возможностями и особенностями развития каждого ребенка в свободной деятельности. Подгот...