занятие "Птицы весной"
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)
цель занятия познакомить детей с перелетными птица, расширить их знания, словарный запас.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 20 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект занятия в старшей группе
"Птицы весной"
Цель: Познакомить детей с перелетными птицами, выяснить, почему их так называют, развивать активный и пассивный словарь детей, совершенствовать навыки ведения беседы и умение отвечать на вопросы.
Образовательная область:
— познавательное развитие;
— социально-коммуникативное развитие;
— речевое развитие.
Задачи:
Обучающие:
— Расширить знания детей о птицах.
— Закрепить знания о перелетных птицах.
— Закрепить обобщающие понятия.
— Обучать развернутому высказыванию.
— Расширить представление детей о перелётных птицах, их внешнем виде, образе жизни.
Развивающие:
Развитие речевой активности, диалогической речи, речевого слуха, зрительного восприятия и внимания, артикуляционной и мелкой моторики, творческого воображения.
Воспитательные:
Формирование навыков сотрудничества, доброжелательности. Воспитание бережного отношения к природе.
Методы и приемы:
— Наглядные;
— Словесные;
— Игротерапия;
— ИКТ.
Предварительная работа:
Наблюдение за птицами во время прогулки; чтение стихов, рассказов о птицах. Рассматривание иллюстраций с различными видами птиц, предметные картинки с изображением различных видов птиц.
Ход занятия
Воспитатель: Сегодня я приглашаю вас, дети, на прогулку в удивительный лес, который подарит вам интересные встречи.
Но прежде скажите какое сейчас время года? (Весна)
Какие весенние месяцы вы знаете?(Март, Апрель, Май)
Мы заходим с вами в лес, полон сказок и чудес,
Будем вместе наблюдать, волшебство всё замечать.
Дети садятся на стулья
Весной в лесу все просыпается, оживает и наполняется тысячами различных звуков.
Слышите это Птицы возвращаются с зимовки.
Теперь для них снова достаточно корма: появились
насекомые, а там, где растаял снег, можно найти
прошлогодние плоды и семена.
Переселение птиц идёт в строгом порядке, отрядами. Каждый отряд прилетает в свою очередь. Летят они одной и той же дорогой, что и их предки тысячи лет назад.
А как называются птицы, которые прилетают к нам весной? (перелетные).
Почему этих птиц называют перелетными? (Потому что осенью улетают в теплые края, а весной возвращаются.)
Воспитатель: Да, так. А почему птицы улетают в теплые края?
Дети: Потому что им страшен голод.
Воспитатель: Правильно. А с наступлением весны птицы возвращаются и радуют нас своим пением.
Назовите мне каких вы знаете перелетных птиц? ( Грач, соловей, кукушка, ласточка, скворец.)
Ребята а вы знаете, какие птицы первыми прилетают к нам? (грачи)
Ребенок :
Птицам этим очень рады,
Прячь, зима, свои наряды!
Даже маленький ручей
Рад приветствовать грачей.
Открывают весну грачи. Зиму эти птицы проводят на юге нашей страны. По дороге к своим гнёздам птицы очень спешили, не раз попадали в жестокие метели. Десятки и сотни птиц выбивались из сил и погибали в пути. Первыми долетели самые сильные.
Грачи в народе всегда были символами весны. Есть немало поговорок о грачах. Давайте их вспомним: «Грач зиму расклевал», «Увидел грача – весну встречай», «Грач на горе-весна на дворе»
Грачи не боятся холодов. Пока поля не освободились от снега, грачи ищут зерно, остатки пищи у жилья человека. Потом начинают строительство гнёзд. Из прутьев и веток, высоко над землёй, чтобы не достала кошка. Грач приносит прутики, а грачиха начинает строить гнездо.
Вслед за грачами прилетают скворцы.
Первыми прилетают самцы - скворцы, а за ними, через несколько дней, самки- скворчихи. К их прилёту самцы подыскивают скворечник, нередко выселяя из домиков воробьёв. Устроившись, скворушка с увлечением громко поёт, поджидая подружку.
Издавна любят скворцов в народе не только потому, что от этих птиц много пользы: они уничтожают
большое количество вредных насекомых.
Скворцов любят и за весёлый песни.
Люди, стараясь привлечь к своим садам эту полезную
птицу, развешивают скворечники, и скворцы охотно
селятся в них.
Ласточки прилетают к нам в последних числах апреля или в начале мая, когда появится много летающих насекомых.
Ласточки- прекрасные летуны: значительную часть жизни эти птицы проводят в воздухе. Пища ласточек состоит исключительно из насекомых, добываемых на лету.
Свои гнёзда они лепят из глины, грязи и илистого песка, смачивая комочки своей необычайно липкой слюной, а внутреннюю часть своего слепленного гнезда устилают мягкой и тёплой подстилкой. Ласточки откладывают 4-6 яиц и самка с самцом по очереди высиживают. Птенцов выкармливают так же оба родителя.
Нет такого человека, который бы не знал о знаменитом певце-соловье, хотя само его пение слышали далеко не все.
Соловей – птица невидимка. Он не ярок, да ещё и осторожен. Соловьи, как и люди, долго учатся петь.
Молодые певцы учатся искусству пения у старых, подражая им. Прилетает к нам поздно- в середине мая и начинает петь, по народной примете, «когда напьётся из берёзового листка», т.е. когда у берёзы будут листочки.
Воспитатель:
Кто на елке, на суку
Счет ведет: ку-ку, ку-ку?
(Кукушка)
Кукушки возвращаются в родные края с зимовки в основном в мае.
Кукушка –птица насекомоядная и к тому же большая обжора. А главное – она поедает таких гусениц, которых другие птицы не едят. Ведь среди гусениц есть и волосатые, и ядовитые. А кукушка ест их все подряд.
Гнёзд они не строят, яиц не насиживают. Самки подкладывают свои яйца в гнёзда других птиц.
Воспитатель. А сейчас мы с вами отдохнем и поиграем в игру "Найди перелетную птицу" Встаем вокруг птиц. (Дети разбиваются на три группы.Каждая образует круг вокруг одного из детей в маске.) Запомните своих птиц. Сейчас под музыку они будут летать, и клевать зернышки. Когда музыка закончится, вы должны найти свою птицу и окружить её. Выиграет та группа, которая быстрее образует кружок.
Звучит музыка. С её окончанием дети ищут и находят свою птицу.
Воспитатель. Молодцы! Хорошо играли. Садимся на стулья.
Посмотрите, ребята, пока мы с вами играли к нам пришел старичок - лесовичок.
Хозяин леса, он услышал как у нас весело и тоже захотел с вами поиграть.
Старичок спрашивает, а знаете ли вы как называются птицы которые остаются с нами зимовать? (Зимующие) Правильно
Давайте ребята вспомним и назовем их: Ворона, Сорока и т.д.
Хорошо, а сейчас внимание на экран:
Посмотрите и скажите, какая птица здесь лишняя и почему?
Дидактическая игра "Четвертый лишний" (по картинкам)
Молодцы лесовичок очень доволен вашими ответами.
И придумал для вас следующую игру.
Игра «Перелетные и зимующие птицы»
Когда я назову перелетную птицу – вы машете руками,
А когда зимующую – вы топаете ногами.
А сейчас старичок – лесовичок просит помочь птицам, найти свой дом.
Игра «Найди домик»
Вы правильно справились с заданием и лесовичок вместе с птицами вас благодарит.
Ребята, вы знаете что у каждой птицы свой голосок?
А вот мы сейчас проверим, я буду называть птицу, а вы говорить как она подает голос.
Кукушка – кукует
Лебедь – трубит
Ласточка – щебечет
Дятел – стучит
Скворец – поет
Утка – крякает
Воробей – чирикает
Ворона – каркает
Сорока – стрекочет
Голубь – воркует
Журавль – курлычет
Синица – тинькает
Соловей – поет
Правильно, вы хорошо справились со всеми заданиями, старичку с вами весело играть, но ему пора уходить. С приходом весны много забот и хлопот у него появилось. Да и нам пора возвращаться.
Вам понравилась наша прогулка?
Кого мы встретили на своем пути?(Птиц)
Птиц каких?
Что вы нового узнали о них?
А на прощанье старичок лесовичок хочет сказать вам:
Если в эти чудесные весенние деньки вы пришли в лес на прогулку. То старайтесь не бегать. Не шуметь. Не заглядывайте в птичьи гнёзда. Не трогайте яички и птенцов руками. Вы можете испугать птиц, они бросят свой дом. И в гнезде никогда не появятся птенчики.
На нашей планете живут чудесные создания.
Они летают и поют, и землю свято берегут.
Скажите, дети, можно жить без птиц на свете?
Что случится, если птицы на земле вдруг пропадут?
Букашки, жучки, червячки на деревья нападут и съедят кору, листочки,
Обглодают ветки, почки…
Вот, что будет, если птицы, все исчезнут- пропадут!
И не будет щебетанья, дивных трелей соловья
И сороки стрекотанья, чик - чирика воробья…
Скучно будет, знают дети,
Жить без птиц на белом свете!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
"Весна, весна красная, приди весна с радостью, с великою милостью."
Конспект занятия....
Конспект интегрированного занятия по окружающему миру "Весна, приметы весны, весна в лесу"
Конспект занятия для средней группы...
![](/sites/default/files/pictures/2015/04/25/picture-626366-1429956725.png)
Музыкальное фольклорное развлечение "Весна, весна красная, приди, весна ясная"
В этом музыкальном развлечении дети знакомятся с календарными фольклорными играми, танцами, песнями, закличками, припевками....
![](/sites/default/files/pictures/2021/04/16/picture-567904-1618569180.jpg)
Проект- презентация "Весна,весною,о весне."
Закрепление знаний о весенних изменениях в живой и неживой природе....
![](/sites/default/files/pictures/2015/09/26/picture-674431-1443285261.jpg)
По планете шагает весна. Приход ее радует детей и взрослых. Тянется к теплу все живое. Оживает природа, воздух насыщен теплом и светом. Кругом пахнет весною. Начало весны -это большой праздник. Пусть весенний ветерок принесет Вам удачу! А пргулка в весенн
По планете шагает весна. Приход ее радует детей и взрослых. Тянется к теплу все живое. Оживает природа, воздух насыщен теплом и светом. Кругом пахнет весною. Начало весны -это большой праздник. Пусть ...
Конспект занятия по ознакомлению с окружеющим миром. "Весна- красна. Встреча весны. Заучивание заклички " Весна- Красна"
Конспект занятия по ознакомлеию с окружающим миром во второй младшей группе...
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/20/picture-692477-1445337626.jpg)
Весна, весна, весне дорогу!
Весна, весна, весне дорогу!Вот и весна: март, апрель, май. Все чувствуют её чудесные моменты; словно расцвета...