Проект в старшей группе "Мои земляки - герои Великой отечественной войны!"
учебно-методический материал по окружающему миру (старшая группа)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад общеразвивающего вида №88»

Муниципального образования г. Братска

Педагогический проект на тему

«Мои земляки – герои Великой отечественной войны»

для детей старшего дошкольного возраста

Подготовила: Родыгина Л.Н.

Краткосрочный творческий проект в старшей группе    

Участники: Воспитатели, дети, родители, муз.руководитель

Тип проекта: творческий, информационный,  игровой

 Цель: Создание условий для обогащения детей знаниями о ВОВ. Воспитание патриотизма, чувства гордости за подвиг нашего народа в годы Великой Отечественной войне.

Задачи: 1. Расширять и систематизировать знания детей о ВОВ.

2. Формировать нравственно-патриотические качества: храбрость, мужество, стремление защищать свою Родину , способствовать проявлению у детей интереса к истории своей страны.

 3 .Воспитывать гордость и уважение к ветеранам ВОВ, своим землякам.

4. Развивать речь детей, обогащать, словарный запас, через, песни, стихотворения, диалоги о войне.

Задачи проекта:

воспитывать в детях уважительное отношение к старшему поколению.

бережное отношение к семейным фотографиям и наградам.

Сроки реализации проекта:  с 3 по 8 мая.

Рассказывайте детям о войне,

Не бойтесь испугать

жестокой правдой,

Рассказывайте детям о войне,

Им это знать и помнить надо

Рассказывайте детям о войне,

Пусть ваша память

к ним в сердца стучится

Рассказывайте детям о войне.

Н. Вер

Актуальность:

Патриотическое чувство не возникает само по себе. Это результат длительного, целенаправленного воспитательного воздействия на человека, начиная с самого детства. В связи с этим проблема нравственно – патриотического воспитания детей дошкольного возраста становится одной из актуальных.

В результате систематической, целенаправленной воспитательной работы у детей могут быть сформированы элементы гражданственности и патриотизма.

Нельзя быть патриотом, не чувствуя личной связи с Родиной, не зная, как любили, берегли и защищали ее наши предки, наши отцы и деды.

Не следует также забывать, что война является одним из наиболее важных исторических опытов и практик в формировании, воспроизводстве, воспитании и восприятии настоящего мужчины. Образ воина остается одним из ключевых символов мужественности. Особенно важно это для современных детей. Для нормального развития мальчикам и девочкам необходимо, чтобы смутный образ настоящего мужчины постепенно становился реальностью, находя свое воплощение в конкретных людях.

Именно поэтому мы сочли необходимым осветить для детей подвиг своего народа в годы Великой Отечественной Войны.

Проблема:

современное поколение не знает ничего о Великой Отечественной войне.

Этапы реализации проекта:

Подготовительный этап (информационно – накопительный, организационный)

- сбор литературы по данной теме;

- составление плана работы;

 Основной этап (практический)

1.Беседы на темы:

 «Великая отечественная война».

 «Почему война называется Великой Отечественной».

 «Дети и война».

«Подвиги детей – героев войны» (из серии «Дети войны»)

2.  Чтение художественных произведений:

С. Алексеев «От Москвы до Берлина»,

стихи и рассказы о Великой отечественной войне «Победа будет за нами»,

С. Алексеев «От Москвы до Берлина»,

Н. Ходза «Дорога жизни»

В. Н. Семенцова «Лист фикуса»

3. НОД  1.«Детям о Великой Отечественной Войне»

            2. «Героям  Великой Отечественной войны посвящается!»

4.  Слушание музыкальных произведений о войне:

«День Победы» Д. Тухманова,

 «Журавли»

 «Священная война» сл. В. Лебедева-Кумача,

«Катюша» М. Блантера,

В. Алкина «Прощание славянки»,

5.  Показ детям презентаций на темы: «Неизвестный солдат»

«Никто не забыт и ничто не забыто!»

- видео ролик «Детям о войне»

6. Дидактическая игра «Что в военном пакете?», «Салют», «Памятные места нашего города», «Будем в армии служить», «Ордена и медали войны», «Род войск и боевая техника».

7. Изготовление лэпбука «День Победы»

8. Подвижные игры на военную подготовку (картотека).

Работа с родителями:

1. Консультация для родителей: «Как рассказать ребенку о войне?

2. Изготовление цветов, рисунки и поделки «В память о войне»,  «Была война», «Праздник победы», «Праздничный салют».

3. Тематическое оформление  окон, балконов, витражей.

4. Разучивание стихотворений о войне

5. Разучивание песни «Нужен мир для всех ребят!»

6. Посещение мемориала в городе с возложением цветов.

Заключительный этап (обобщающий):

1. НОД на тему: «Что мы знаем о войне? »
2. Экскурсия: к вечному огню, памятнику, возложение цветов павшим героям ВОВ
3. Защита проекта.

Предполагаемый результат проекта:

1. Расширены знания детей о Великой Отечественной войне.

2. Сформировано уважительное отношение к участникам войны, труженикам тыла, бережное отношение к семейным фотографиям и реликвиям (медали, ордена и др.)

3. Продолжать формировать нравственно – патриотические качества воспитанников.