Календарно-тематическое планирование работы по экологическому воспитанию детей подготовительной группы
календарно-тематическое планирование по окружающему миру (подготовительная группа)

Месяцы

Название мероприятия

Цель проведения мероприятия

Сентябрь

1. Фотовыставка «Лето с пользой»

2. Беседа «Азбука поведения в природе».

3. Экскурсия в сквер

4. Вечер стихов о природе «Поэтический образ природы»

Создать условия для организации творческого досуга и воспитания в детях ответственного отношения к работе по охране природы.

Способствовать формированию навыков взаимодействия ребенка с природой, развитию навыка оценивать свои поступки с точки зрения экологии.

Продолжать знакомство с флорой сквера; учить следить за состоянием природы при смене времен года.

Воспитывать любовь к природе средствами художественного слова.

Октябрь

1. Экологическая игра «Разговор с лесом (лугом, рекой)»

2. Игра «Экологическая башня леса»

3. Конкурс семейных рисунков «Осень-художница»

4. Совместная экскурсия в осенний парк

Создать условия для развития познавательной активности, речи, творческого вооражения детей.

Формировать представления детей об экологических цепях питания в лесу; развивать познавательный интерес.

Привлечь внимание детей и родителей к красоте природы родного края, пробудить желание эту красоту изобразить.

Формировать умения экологически грамотного взаимодействия с окружающей средой.

Ноябрь

1. Беседа «Пусть поселок будет чистым»

2. Просмотр презентации «Жалобная книга природы нашего поселка»

3. Оформление стенгазеты «По страницам Красной книги»

4. Конкурс поделок из бросового материала «Новая жизнь старой вещи»

Приобщать детей к решению проблемы загрязненности поселка бытовыми отходами; формировать основы экологической культуры.

Обратить внимание детей на экологические проблемы поселка, вызвать стремление к защите природы от губительного воздействия человека.

Вовлечь детей в оформление стенгазеты, расширять кругозор родителей и детей.

Пробудить интерес детей к ненужным вещам и изготовлению из них поделок и игрушек.

Декабрь

1. Конструирование «Моя метеостанция»

2.  Совместная экскурсия в лесопарк «В гости к птицам»

3. Создание фотостенда «Птицы нашего края»

4.Конкурс  фоторабот «Красивая елочка – живая елочка»

Помочь детям сделать из картона и бумаги небольшой стенд, имитирующий метеостанцию (подобие календаря погоды), поддерживать интерес к непосредственному изучению явлений природы.

Повышать интерес к наблюдательской деятельности; воспитывать основы экологической культуры.

Повысить активность родителей, развивать эстетическое восприятие окружающего мира, вызвать чувство гордости за красоту родной природы.

Создать мотивацию для экскурсии в лес (лесопарк), привлечь внимание к вырубке лесных красавиц, развивать эстетическое восприятие.

Январь

2. Экскурсия по экологической тропе

2. Конкурс «Кормушка для пичужки»

3. Презентация домашних энциклопедий и книг о природе

4. Организация книжной выставки «Сказочная экология »

Активизировать познавательную деятельность через создание проблемной ситуации; обогащать знания детей о сезонных изменениях в природе.

Приобщать детей к процессу организации «птичьих столовых» в окрестностях своих домов, показывая тем самым детям пример заботливого отношения к природе.

Способствовать развитию литератур-ного исследования мира природы.

Вызвать интерес к изучению художественных произведений о природе; рассмотрению уже известных произведений с экологической точки зрения.

Февраль

1. Беседа «Поговорим о воздухе»

2. Заочная экскурсия в степь

3. Знакомство с книгой «Зеленая аптека»

4. Творческий вечер «Мы природу уважаем, мы ей песни посвящаем»

Обощить и систематизировать знания детей о воздухе; развивать интерес к исследовательской деятельности.

Знакомить детей с флорой и фауной степи; расширять детский кругозор.

Расширять представления детей о полезных свойствах некоторых растений, обратить внимание на разнообразие растительного мира.

Организовать  условия для  развития творческих способностей детей и использования приобретенных знаний в области экологии.

Март

1. Практическая деятельность по посадке лука и посеву овощей «Зеленое окошко»

2. Заочная экскурсия в Ботанический сад

3. Экологическая игра «Знатоки природы»

4. Презентация рецептов «Полезная кулинария»

Приобщать детей к организации огорода на окне, учить осуществлять наблюдения, делать выводы.
Обогащать представления о разнообразии природного мира.

Создать условия для применения теоретических знаний по экологии; воспитывать бережное отношение к миру природы.

Способствовать воспитанию у детей привычки питаться правильно.

Апрель

1. Акция «Посади дерево»

2. Фестиваль экологических игр «Моя любимая игра»

3. Экскурсия в сквер

4. Рассматривание иллюстраций фотоальбома «Удивительное рядом»

Привлечение детей к посадке деревьев как способу улучшения качества экологической обстановки в поселке.

Закрепить знания детей в области экологии в процессе игровой  двигательной деятельности, воспитывать экологическую культуру.

Формировать представления детей о сезонных изменениях в природе, пробудить интерес к липе.

Способствовать формированию эмоционально-ценностного отношения к природе.

Май

1. Круглый стол «Друзья природы»

2. Экологическая акция «Цветущий сад»

3. Экскурсия к озеру

4. Оформление альбома «Зеленый мир»

Способствовать формированию экологического сознания детей.

Приобщать детей к трудовой деятельности по посадке цветов на территории детского сада.

Создать условия для закрепления знаний о способах исследования объектов окружающего мира с целью формирования основ экологической культуры.

Привлечь детей к работе по созданию страничек альбома, повышать интерес к природе родного края.