«День Победы». Рисование «Салют»
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

                                  Комплексное занятие  для детей 3-4 лет

                                   «День Победы».  Рисование «Салют»

Цель: Сформировать знания у детей о празднике «День Победы»

Задачи: Сформировать у детей первоначальные сведения о Великой Отечественной Войне. Воспитывать у детей  чувство гордости, любви и уважения к Родине, армии, к ветеранам ВОВ, к памятникам, посвящённым ВОВ.

Развивать разговорную речь.

Углублять представления о цвете (жёлтый, красный, зелёный, синий).

Развивать творческие способности детей через знакомство с нетрадиционной техникой рисования.

Материалы:

Иллюстрации войны, дня победы, памятников.  Альбомный лист чёрного цвета, гуашь четырёх цветов, ватные палочки.

Ход занятия:

Слайд - картинка о празднике  «День Победы»

- 9 мая – День Победы – самый великий и серьёзный праздник в России.  

Предложить ребёнку рассказать стихотворение «День Победы».

«День Победы»  А.Усачёв

Что такое День Победы?

Это утренний парад:

Едут танки и ракеты,

Марширует строй солдат.

Что такое День Победы?

Это праздничный салют.

Фейерверк, взлетает в небо,

Рассыпаясь там и тут.

Что такое День Победы?

Это песни за столом,

Это речи и беседы.

Это дедушкин альбом.

Это фрукты и конфеты,

Это запахи весны…

Что такое День Победы –

Это значит, нет войны.

Слайд – военная картинка нападения на Россию.

- В годы Великой Отечественной войны на нашу родину напали враги. Очень много оренбуржцев ушли на фронт. Были награждены медалями и орденами. Мало кто вернулся домой. В этой войне участвовали и ваши прадедушки и прабабушки.

Слайды прадедушек детей нашей группы

1) Аляпкины Полина и Таисия – Полтев Егор Фёдорович наводчик самоходно-артиллерийской установки.

2) Якубов Рома – Черненко Николай Власович 1924-2006гг. Герой Советского Союза. Пулемётчик.

3) Буторин Матвей – Мальцев Александр Петрович

4) Соболев Миша – Рязанов Яков Иванович 1902-1942

5) Шинкарёв Ваня – Токарев Пётр Денисович 1925

                                   Загниенко Пётр Сергеевич 1912

6) Наскина Даша – Семененко Макар Петрович 1909-1970

 Предложить ребёнку рассказать стихотворение «Мой дедуля…»

Мой дедуля дорогой

Я горжусь всегда тобой

И скажу я по секрету

Лучше нет на свете деда

Буду я всегда стараться

На тебя во всём равняться.

- Трудной, тяжёлой и страшной была эта война. Наш народ мужественно сражался и победил. День, когда закончилась война – 9 мая.  Но не все дожили до Великой Победы. В нашем городе Оренбурге ветеранов осталось очень мало. Наше правительство заботиться о своих героях, помогает им. Вы тоже должны с уважением и благодарностью относиться к участникам войны и ко всем пожилым людям. 

В День Победы по всей нашей стране организуются праздничные парады.

Слайд -  парад.

Физкультурная минутка «Майский праздник»

Майский праздник – День Победы (Дети встают, маршируют на месте).

Отмечает вся страна

Надевают наши деды (Наклоны с имитацией одевания орденов).

Боевые ордена.

Их с утра зовёт дорога (Дети идут друг за другом, маршируют)

На торжественный парад,

И задумчиво с порога (Останавливаются, подносят руку к лицу, глядят вдаль)

Вслед им бабушки глядят.

- Чтобы никто не забыл доблестных героев и их подвиги, по всей стране было сооружено много памятников в память о героях войны. В нашем городе Оренбурге возведено около 30 памятников.

Вспомним некоторые из них:

Слайд  из выставочного комплекса с военной техникой

- Выставочный комплекс  представляет  музей под открытым небом «Салют, Победа!»  Где представлена выставка военной техники.

Слайд памятника  «Вечный огонь»;

- «Вечный огонь».  9 Мая все люди возлагают к военным памятникам венки и цветы, около него проходит митинг,  встреча ветеранов. Люди приходят к памятнику, чтобы ещё раз сказать добрые слова ветеранам, которые подарили нам спокойную и радостную жизнь. И ещё раз поклониться всем погибшим, которые не пожалели своей жизни в борьбе за мирное небо.

 – Пройдёт много лет, но мы никогда не забудем светлого радостного Дня Победы. Каждый год 9 Мая в честь Великой Победы зажигается салют. Вечернее небо расцвечивается яркими праздничными огоньками.

Слайд - картинка праздничного салюта

- Что изображено на этой иллюстрации?  (Салют!)

- На что похож салют?  (На огоньки, цветочки).

- Какое время суток изображено на иллюстрации?  (Вечер).

- Какие цвета использованы при изображении салюта?  (Красный, жёлтый, зелёный, синий).

- На каком фоне изображён салют?  (На чёрном).

- Почему художник выбрал именно тёмный фон?  (Хорошо видно цвета салюта).

- Что мог чувствовать художник, изображая салют?  (Радость, гордость).

И мы сегодня нарисуем салют в честь праздника 9 мая.

- Ребята, это небо! А где салют?

Воспитатель показывает, как ставить отпечаток ватной палочкой на бумаге.

Физкультурная минутка «Салют» О. Выготская

Вокруг всё было тихо. (Сидим прямо, руки опущены)

И вдруг – салют! Салют! (Поднять руки вверх)

Ракеты в небе вспыхнули (Раскрыть пальчики веером, помахать руками над головой влево - вправо)

И там, и тут!

Рисование детьми салюта под песню «День Победы!»

Рассматривание рисунков.

- Ребята, с каким праздником мы сегодня познакомились? (День Победы).

Какой памятник, посвящённые дню Победы есть у нас в городе? (Вечный огонь; Музей под открытым небом  «Салют, Победа!»).

Чем заканчивается день победы? (Салютом).

Что мы с вами рисовали? (Салют)

- Молодцы! Ваши рисунки получились радостными, праздничными.