Презентация "Экологическая тропа в ДОУ"
презентация по окружающему миру

Слайд 1

Экологическая тропа МКДОУ Шарловский детский сад Выполнила : воспитатель Гендерова Ирина Владимировна

Слайд 2

Цель создания экологической тропы : Развитие экологического сознания ребенка – дошкольника, воспитание начал экологической культуры.

Слайд 3

Задачи: - Развитие познавательной активности в процессе экспериментирования, наблюдений за объектами и явлениями природы. - Развитие познавательного интереса к миру природы, осознания ребенком себя как части природы, чувства ответственности за ее сохранность. - Повышение экологического сознания педагогов, родителей и воспитанников. - Участие детей в посильной для них деятельности по уходу за растениями и животными, по охране и защите природы.

Слайд 4

Этапы создания и оформления тропы:

Слайд 5

1) Детальное обследование территории детского сада и выделение наиболее интересных объектов. 1) Детальное обследование территории детского сада и выделение наиболее интересных объектов.

Слайд 6

2) Составление картосхемы тропинки с нанесением маршрута и всех ее объектов в виде кружочков с цифрами или рисунков – символов . 2 ) Составление картосхемы тропинки с нанесением маршрута и всех ее объектов в виде кружочков с цифрами или рисунков – символов.

Слайд 7

3) Составление паспорта всех точек тропинки Паспорт содержит картосхемы тропинки с указанием изучаемых объектов. Здесь же дается описание точек тропы по заданным схемам. 3 ) Составление паспорта всех точек тропинки Паспорт содержит картосхемы тропинки с указанием изучаемых объектов. Здесь же дается описание точек тропы по заданным схемам .

Слайд 8

Формы и методы работы с детьми на экологической тропе: Экологические беседы; Наблюдения в природе; Экскурсии в природу; Целевые прогулки Экологические конкурсы; Решение экологических ситуативных задач; Чтение художественной литературы; Обсуждение и проигрывание ситуаций; Трудовой десант; Труд в природе; Экологические развлечения, досуги, праздники; Экологические игры ( дидактические, имитационные, игры- путешествия, сюжетно-ролевые игры, соревновательные, подвижные; Инсценировки, театрализации.

Слайд 9

Формы и методы работы с детьми на экологической тропе: Экологические беседы; Наблюдения в природе; Экскурсии в природу; Целевые прогулки; Экологические развлечения, досуги, праздники; Экологические игры (дидактические, имитационные, игры-путешествия, соревновательные, подвижные); Инсценировки, театрализации . Объектами экологической тропы можно взять следующие:

Слайд 10

Информационный стенд При входе на территорию детского сада родителей встречает мудрая Совушка, которая живет на информационном столбе, делясь со всеми полезной информацией. Такой информационный стенд позволяет в доступной форме донести до родителей любую информацию.

Слайд 11

Птичья столовая Задачи этого объекта – формировать у детей экологическую культуру, прививать любовь к природе и воспитывать бережное отношение к ней, знакомить с повадками, условиями жизни птиц, рассказывая о пользе птиц, развивать познавательную способность дошкольников.

Слайд 12

Песочница «Песочница»- демонстрируются отдельные свойства песка и воды, проводятся элементарные опыты , игры.

Слайд 13

Пень « Пень» - жилище для мелких организмов: насекомых, пауков, грибов, лишайников, мхов. наблюдения за пнем помогают детям понять круговорот веществ в природе .

Слайд 14

В гостях у сказки Здесь, среди зелёной травы, стоит избушка Бабы Яги, рядом с ней – её хозяйка.

Слайд 15

Морской берег «Пляж»- служит для босохождения по песку, что способствует закаливанию.

Слайд 16

Грибы Задача этой зоны- уточнить и расширить представления детей о мире грибов. Познакомить детей с правилами безопасного и бережного поведения в лесу при сборе грибов.

Слайд 17

Тропа здоровья Спортивная площадка для физического развития и оздоровления детей.

Слайд 18

Метеостанция Площадка для организации, наблюдений и изучения явлений природы( осадки,направление ветра ).

Слайд 19

Рыбалка Проводятся наблюдения за обитателями водоёма: рыбы, лягушки.

Слайд 20

Пруд На этом объекте дети получают знания о жителях и растениях водоема, проводят наблюдения за ними.

Слайд 21

Огород

Слайд 22

Цветник Задача – уточнить представления детей о цветниках, разнообразии цветущих растений, их названия, строение, способы ухода, условия роста. Учить понимать пользу и значения для хорошего настроения и самочувствия .

Слайд 23

Зеленая аптека Задача – создание условий для формирования у детей знаний о лекарственных растениях .

Слайд 24

Деревенский дворик Позволяет познакомить детей с домашними птицами и животными: особенностями их внешнего облика, поведением, способами передвижения, повадками, питанием, рассказать о том, какую пользу они при носят человеку, дать представления о содержании и кормлении домашних животных, объяснить, как тесно жизнь этих животных связана с человеком.

Слайд 25

Муравейник Задача этого объекта – углубить знания детей о муравьях, их образе жизни; сформировать представления о роли муравьёв в жизни леса, воспитывать бережное отношение к муравьям.

Слайд 26

На лесной опушке Эта зона может стать основной для реализации природоведческого воспитания дошкольников. Она дает возможность для организации наблюдений за животными родного края (леса), их узнавания.

Слайд 27

Лужайка с насекомыми Эта зона для организации за растениями (одуванчиками, ромашками, клевером, травами), насекомыми.