06.04.2020 Живая и неживая природа
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

Слайд 1

Занятие по живой и неживой природе Тема: «Составление описательных рассказов о комнатных расте­ниях»

Слайд 2

Ребята, отгадайте загадку: Без рук, без ног, но двигается. Дышит, но не говорит П итается, а рта нет. ( растение)

Слайд 3

Комнатные растения Комнатные цветы называются так потому, что они растут в горшках в комнате. Растения все разные и называются они по-разному.

Слайд 4

Комнатным растениям необходимо

Слайд 5

Части растения

Слайд 6

Физминутка Наши чудные цветки ( Дети сидят на корточках) Распускают лепестки (Начинают медленно вставать) Ветерок чуть дышит (раскрывают руки над головой) Лепестки колышет (раскачиваются) Наши чудные цветки Закрывают лепестки Головой качают (раскачиваются) Тихо засыпают (и медленно принимают исходное положение)

Слайд 7

Уход за комнатными растениями

Слайд 8

Вариант составления описательного рассказа Это лилия. У нее есть корень. У лилии большие, темно-зеленые, блестящие листья, длинный стебель, а цветы белые, красивые, хорошо пахнут. Лилия растет в земле. Она любит тепло и воду.

Слайд 9

Задание Составить рассказы о следующих растениях Бальзамин Толстянка

Слайд 10

Игра

Слайд 11

Спасибо за внимание!