Проект " Уход за комнатными растениями".
проект по окружающему миру (средняя группа)

Проект "Уход за комнатными растениями»

 Тип проекта – групповой, краткосрочный, трёхдневный (11. 12 – 13. 12. 2018 г.).

Актуальность темы:

1. Комнатные растения дополняют интерьер жилища, создают комфорт и уют, оказывая определенное  влияние на наше самочувствие и настроение. Ознакомление детей с комнатными растениями входит в содержание работы воспитателя в соответствии с рабочей программой средней группы. Через  ознакомление с комнатными растениями и правилами ухода за ними мы учим дошкольников наблюдать, сравнивать, делать умозаключения, эстетически воспринимать природу, любоваться ее красотой, прививаем элементарные навыки по уходу за ними.

Проблема -  дети мало знают о комнатных растениях, способах ухода за ними, их разнообразием и условиях содержания.

Причины :

1. Недостаточные знания детей о комнатных растениях.
2.  Неумение ухаживать за комнатными растениями.

Проект подготовила и  реализовала воспитатель средней группы  Мамраева  О.Н.

Цель проекта – Закрепить  навыки детей  по уходу за комнатными растениями.

План подготовки и реализации проекта.

Задачи:

1. Расширять представления детей о комнатных растениях.
2. Развивать практические навыки ухода за комнатными растениями.
3. Воспитание наблюдательности и бережного отношения к растениям.

Виды деятельности:  образовательная деятельность ( коммуникация, познание), игровая и трудовая  деятельность, совместная деятельность детей и взрослых.

Участники проекта -  дети средней группы и  воспитатель Мамраева О.Н.

Материал реализации проекта : комнатные растения, оборудование  для мытья комнатных растений -  таз с водой, кисточки, губка, лейки, опрыскиватель, книги и иллюстрации с изображением комнатных растений.

Реализация проекта.

1 Этап.    – подготовительный.

Цель – обсуждение с детьми темы проекта, создание условий, необходимых для реализации проекта.

2 этап  - основной.

Цель – реализация основных видов деятельности по направлениям проекта.

3 этап – итоговый.

Цель – анализ  проведенных  мероприятий.

4 этап – отражение полученных  результатов.

Цель – показать детям результаты их трудовой деятельности.

                                 Мероприятия.

1. Сбор информации о комнатных растениях:

- провести беседы

« Как ухаживать за комнатными растениями».

-« Если бы ты был комнатным растением».

Цель : учить определять проблему комнатного растения по его внешнему виду, находить правильное решение этой проблемы, воспитывать заботливое отношение к растениям.

2. Рассматривание иллюстраций и книг из серии « Комнатные растения», « Любимые кактусы»,  « Домашний доктор».

Цель – отметить разнообразие комнатных растений, учить сравнивать их последующим признакам : окраске, форме листьев, величине.

3. Чтение художественной литературы.

Цель  - продолжать знакомить детей с комнатными растениями и способами ухода  за ними через художественную литературу.

4. Проведение дидактических игр « Что и как растет»,  « Солнышко или тень».

Цель – закреплять знания детей о б условиях жизни и роста растений.

5.  Труд – мытье комнатных растений.

Цель – прививать трудовые умения по уходу за комнатными растениями, учить аккуратно  смывать пыль с каждого листочка, правильно опрыскивать ,поливать и рыхлить растение, закреплять навыки безопасного поведения во время трудовой деятельности.

Предполагаемый результат: дети будут бережнее относиться к комнатным растениям, появится желание ухаживать за растениями регулярно, расширятся знания детей  об условиях жизни и роста комнатных растений.

Оформление фотовыставки  « Банный день для растений».