Викторина "Что нам осень подарила"
материал по окружающему миру (подготовительная группа)

  ВИКТОРИНА «ЧТО НАМ ОСЕНЬ ПОДАРИЛА»

Цель: Обобщить знания детей об осени.

Задачи:

Закрепить знания о явлениях живой и неживой природы осеннего времени года.

Активизировать психические процессы: память, внимание, восприятие, речь, воображение.

Формировать навык коллективного общения и активности.

Создать настроение весёлых состязаний.

Ход викторины:

Ведущая: здравствуйте, ребята. Сегодня я приглашаю вас на викторину, посвященную осени. Давайте разделимся на команды и придумаем названия для каждой из команд, связанное с осенью.

Команда «Овощи» и команда «Фрукты»

В августе листья желтеть начинают
И продолжают желтеть в сентябре.
А в октябре они все опадают
Грустно и скучно без них в октябре.

Если на деревьях листья пожелтели,
Если в край далекий птицы улетели,
Если небо хмурое, если дождик льётся,
Это время года осенью зовется.

Ходит осень в нашем парке,
Дарит осень всем подарки:
Бусы красные - рябине,
Фартук розовый - осине,
Зонтик желтый - тополям,
Фрукты осень дарит нам.

 Ребята, а вы любите отгадывать загадки?

Дети: Да!

 Вот сейчас и проверим!

Пришла без красок

И без кисти

И перекрасила все листья

(Осень)

Мочит поле, лес и луг,

Город, дом и все вокруг!

Облачков и туч он вождь

Ты же знаешь, это - …

(Дождь)

Растут зеленеют

Упадут пожелтеют

Полежат почернеют

(Листья)

В этот гладкий коробок

Бронзового цвета

Спрятан маленький дубок

Будущего лета

(Желудь)

У кого шапка без головы,

А нога без сапога?

(Гриб)

Между сосен, между елок

Бродит тысяча иголок

Но не сделать ни стежка,

Все иголки без ушка

(Ежик)

Я под шапкою цветной

На ноге стою одной

 У меня свои повадки-

Я всегда играю в прятки

(Гриб)

Круглое, румяное,

Я расту на ветке.

Любят меня взрослые,

Любят меня детки

(Яблоко)

Он на грядке вырастает,

Никого не обижает.

Ну, а плачут все вокруг,

Потому что чистят….

(Лук)

Он в теплице летом жил,

С жарким солнышком дружил.

С ним веселье и задор.

Это красный…

(Помидор)

Не колючий, светло- синий

По кустам развешан…

(Иней).

Игра «Овощное рагу». Цель игры: закрепить названия овощей, внимательно слушать других игроков, быстро реагировать на происходящее.

Описание игры. Каждый ребёнок загадывает, какой он овощ (помидор, баклажан, картофель и т. д.) и сообщает об этом всем. В центре игровой площадки кладётся обруч, изображающий сковороду, на которой в случае ошибки овощи будут «жарится».

Первый игрок забегает внутрь обруча, быстро произносит название любого овоща, выбранного другим участником игры, и выбегает обратно.

Игрок, овощ которого назвали, должен также быстро забежать внутрь обруча и назвать ещё какой-нибудь овощ и т. д. Тот, кто замешкается, остаётся «на сковороде» жарится для рагу. Через несколько минут подобной игры можно поздравить детей, не попавших в блюдо, и перечислить овощи, из которых удалось «приготовить» рагу.

Игра « Суп, компот».
На столах лежат макеты овощей и фруктов. Нам нужно в одну кучу собрать овощи на суп, в другую кучу фрукты на компот.

Задание для команд «Назови осенние слова»
Ребята, вы должны вспомнить осеннее слово (дождь,туман,листопад,урожай,каштан)

Физминутка «Стая птиц летит на юг»
Стая птиц летит на юг,(дети машут руками,как крыльями)
Небо синее вокруг. (поднимают вверх руки, показывая небо)
Чтоб скорее прилетать,
Надо крыльями махать. (машут руками,как крыльями)
Птички начали спускаться,
На поляне все садятся.(приседают на корточки)
Предстоит им долгий путь,(имитируют как клюют зернышки)
Надо птичкам отдохнуть. (имитируют как спят,руки под щечку)
И опять пора в дорогу,
Пролететь нам надо много. (Дети встают и машут «крыльями»)
Вот и юг. Ура! Ура!(поднимают руки вверх и машут, как будто приветствуют)
Приземляться нам пора. (Дети садятся за столы)

Игра «Чудесный мешочек». Дети на ощупь определяют овощи и фрукты»

Игра «Угадай на вкус». С закрытыми глазами нужно на вкус определить овощи.