в царстве молчаливых великанов
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

Сценарий развлечения "В ЦАРСТВЕ МОЛЧАЛИВЫХ ВЕЛИКАНОВ”

Цель: Вызвать радость от отдыха на природе среди деревьев, растений. Воспитывать бережное отношение к зеленому богатству леса, способность любоваться природой.

Предварительная работа:

Заранее выбрать лесную полянку, выучить песню «Рыбы, птицы, звери», музыка Грибулиной, стихи.

Материал: игрушка-Лесовичок, корзинка, игрушка-Ежик, игрушка - Зайчик, картинки - Бабочка, Кузнечик, Пчелы.

Ход развлечения:

Воспитатель:

• Ребята, Лесовичок приглашает нас в гости на лесную полянку. (Из разных предметов воспитатель предлагает отобрать те, которые можно и нужно взять с собой в лес)

Дети с воспитателем отправляются в лес.

Воспитатель:

• Ребята, а где же Лесовичок? Он должен нас встретить. А вот и он. (Воспитатель незаметно из-за куста достает игрушку-Лесовичка)

Лесовичок:

• Здравствуйте, ребята! Я рад, что вы пришли в мой лес. Располагайтесь поудобнее (рассказывает стихотворение).

Нет в лесной гостинице диванов,

Вот пенек стоит невдалеке,

Сядь и не болтай тут непрестанно:

В царстве молчаливых великанов

Говорят на мудром языке.

Рядом с ними ты сейчас мурашка;

Вот и глянь на братца-мураша.

«Трудится бедняжка, вот дурашка!

Очень симпатичная мордашка,

Может быть, погладить малыша'?»

На ладонь кладешь его любя...

Что-то он подумал про тебя!

Е. Серова

Воспитатель:

-Ребята, как вы думаете, кого Лесовичок назвал молчаливыми великанами? (Сосны, березы, лиственницы - показать)

Воспитатель:

- В лес в хорошую погоду

Собираются с утра

Верные друзья природы –

 Мамы, папы, детвора.

Сук надломленный подвяжут.

Строго-настрого прикажут

-Пусть никто под Новый год

В лес за елкой не идет!

Чтоб черемуха у речки

Белым облаком цвела

Не дадут ее калечить Мамы, папы, детвора.

Если вдруг на елке старой,

Кем-то ранена кора,

То ее садовым варом

 Быстро смажет детвора.

 Защищать природу будем,

Чтобы рос на радость людям,

 Чтобы весело вокруг

Шелестел зеленый друг.

Воспитатель:

• Лесовичок, а у тебя в лесу все в порядке? Расскажи нам, мы тебе поможем (Лесовичок показывает мусор, оставленный людьми, обломанную ветку и т.д.)

Вместе с воспитателем ребята собирают мусор в пакеты, замазывают раны на деревьях, подвязывают веточки, ставят табличку: "Берегите лес! Лес - наше богатство!"

Лесовичок:

• Спасибо нам, ребята! Что бы я без вас делал? Хотите, я вам расскажу сказку «Ежинка»? (От имени Лесовичка воспитатель читает стихотворение, демонстрируя сценки или показывая картинки.)

(В. Осеева)

Сказка «Ежинка»

В глубокой прохладной ложбинке,

Где летняя травка свежа

Привольно живется Ежинке

-Единственной внучке Ежа.

Весь день она тихо играет,

Шуршит прошлогодним листом.

Еловые шишки бросает

И дремлет в тени под кустом.

Однажды надвинулась тучка,

Стал ветер деревья качать

И ежик любимую внучку

Заботливо вышел встречать.

И вдруг, запыхавшись, Зайчишка

Бежит, перепуган до слез:

- Скорее! Какой-то мальчишка

Ежинку в корзинке унес!

Мелькали березы и елки,

Зеленый кустарник и рожь

Подняв, как оружье иголки,

 Бежал, ощетинившись еж.

В прохладной пыли на дороге

Он след мальчугана искал.

Он по лесу бегал в тревоге

 И внучку по имени звал!

Стемнело... И дождик закапал:

Живого следа не найдешь,

Упал за сосной и заплакал,

 Измученный дедушка Еж.

А дедова внучка сидела,

За шкафом, свернувшись клубком

Она и взглянуть не хотела

На блюдце с парным молоком.

И утром к зеленой ложбинке

Из города дети пришли.

И дедову внучку-Ежинку

В корзинке назад принесли.

Пустили на мягкую травку,

Дорогу домой-то найдешь?

Найдет, закричал из канавки

Взволнованным голосом Еж.

1. Грустное или веселое стихотворение? Почему грустное?
2. Правильно ли поступил мальчик, взяв Ежинку домой? О чем он не знал?
3. Можно ли лесных обитателей забирать домой?

Загадки от Лесовичка:

Разбежались по опушке в белых платьицах подружки. (Береза)

Что же это за девица, не швея, не мастерица.

Ничего сама не шьет, а в иголках круглый год. (Ель)

Дом со всех сторон открыт, он резною крышей крыт.

Заходи в зеленый дом, чудеса увидишь в нем. (Лес)

Игра с Лесовнчком ’’Кто больше соберет шишек”

В конце развлечения дети поют песню «Родная природа».

Музыка Н. Катричко

Слова Т. Макаровой

Ты не трогай муравья, не пугай синицу.

Даже песня муравья лесу пригодится.

Кто-то ветку поломал у березы белой.

И заплакала она: «Что же ты наделал?»

Берегите же друзья лес и луг, и птицу.

Разве песня соловья с чем-нибудь сравнится?

Лес зеленый посади раннею весною,

В тень лесную приходи спрятаться от зноя.

Воспитатель:

- Ребята, вам понравилось в гостях у Лесовичка? Спасибо тебе, Лесовичок! Мы очень рады, что побывали на природе. Но нам пора возвращаться в детский сад. (Ребята прощаются с Лесовичком, уносят с собой пакеты с мусором, подарки от Лесовичка - шишки, листья и т. д.)