экологическая сказка "лесной разговор с красной шапочкой"
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)

Занятие с Красной Шапочкой
Экологическая сказка

«ЛЕСНОЙ РАЗГОВОР»

Тема: экологическая сказка «Лесной разговор»

Цель: познакомить детей с видами древесной растительности Сибири, (лиственница, ель, береза, рябина, сосна). Уметь узнавать деревья по листьям, кроне, плодам и т.д. Воспитывать у детей бережное отношение к лесным богатствам.

Материал: кукла - Красная Шапочка, фланелеграф, фигурки деревьев, сорока.

Содержание занятия:

• Ребята, нам пришла телеграмма. Угадайте, от кого? (Читает загадку)

Бабушка девочку очень любила,

Шапочку красную ей подарила.

Девочка имя забыла свое.

А ну, подскажите имя ее.

• Ребята, вы догадались, кто нам прислал телеграмму? (Стук в дверь, воспитатель вносит куклу Красной Шапочки)

Воспитатель:

- Красная Шапочка предлагает вам, ребята, побывать в лесу. Красной Шапочке часто приходится ходить через лес к бабушке. И вот однажды, гуляя по лесу, Красная Шапочка услышала шум деревьев. Прислушалась к шуму, и оказалось, что это разговаривали деревья. А вы хотите узнать, о чем? Красная Шапочка нам расскажет. (По ходу рассказа воспитатель выкладывает соответствующие фигурки деревьев на фланелеграф)

Рассказ воспитателя от лица Красной Шапочки:

Жили-были в лесу деревца-подружки. Дружба их была крепкой, временем проверенная. Берегли подружки друг друга. А звали их елка-Зеленушка, береза- Веселушка, сосна-Хохотушка, рябина-Краснощечка, лиственница-Неженка. Они радовались солнышку, прятались от ветра и мороза в холодную пору, помогали друг другу во всем. Слава об их дружбе разнеслась по всему лесу и дошла до злой волшебницы. Лишилась злая волшебница сна и аппетита, все думала, как поссорить подружек. Думала, думала и, наконец, придумала. Решила она напоить подружек настоем для хвастовства. Полила она этим настоем, и сразу же подружки начали хвастаться друг перед дружкой:

Лиственница-Неженка:

Дерева лучше меня нигде не отыщите. Посмотрите, какая у меня красивая светло-зеленая мягкая хвоя, не то, что у ели! Фу, какая жесткая! И растут мои хвоинки пучками, поэтому-то я такая пушистая и красивая. Люди меня очень ценят, мосты из меня строят, ведь моя древесина в воде не гниет. Ах, какая же я красивая и нужная!

Ель — Зеленушка:

Да вы только посмотрите на нее! Врет она все! Это лучше меня, ели, вы не найдете.

Ты, Неженка, на зиму хвою сбрасываешь, а я всю зиму зеленая одним цветом. А иголки свои я постепенно меняю - через 5-7 лет. Но не все сразу, а по очереди. Поэтому я всегда зеленая. А на Новый год вокруг какого дерева дети веселятся? А? То - то. И бумагу из меня делают - раз! И музыкальные инструменты - два! И искусственный шелк - три! И дома из меня строят - четыре! Вот так, я намного лучше и нужнее всех.

Береза — Веселушка:

А о ком стихи, песни сочиняют? Такие, например: «Белая береза под моим окном принакрылась снегом, точно серебром». Как звучит? И ствол у меня белоснежный, не то, что у вас. И почками моими можно вылечить от простуды. Настоем суставы натирать. Чтобы не болели. Дрова мои дают много тепла. А еще из меня делают деготь, мебель, лыжи. Так кто королева леса? Я! Сомнений быть не может.

Ольха - Скромница:

Как бы не так! Я до самых морозов зеленой остаюсь. Вы же, подлизы, меняете цвет листьев, чтобы осени угодить. Мои дрова дают хорошее тепло и мебель из меня неплохая получается. А мои листья и кора лечат людей от простуды. Так что вывод один: нет меня лучше!

Рябина — Краснощечка:

Хвастайтесь, хвастайтесь, а я вот что вам скажу: стройней и изящней меня вы нигде не найдете. И еще: когда осенью я облачаюсь в желтый наряд, гроздья моих ягод видны издалека. А в них уйма витаминов. Сколько птиц я спасаю зимой от голода! Да и люди непрочь полакомиться ими. Вот так!

Воспитатель:

Этот спор не замолкал ни на минуту. Ни днем, ни ночью. Все так привыкли к нему, что стали забывать о былой дружбе деревьев. Но случилось вот что. У одного мальчика по имени Дима заболела мама. А лекарств нужных не было. Сел Дима около дома и заплакал. Пролетала мимо птичка-невеличка Трясогузка. Спросила Диму, почему он плачет. Дима рассказал о том, что у его мамы болят руки и ноги. Послушала Трясогузка и говорит:

- Нужно срочно отправиться в лес. Там есть полянка, на ней растут деревья- подружки. Они тебе помогут.

Дима:

А как мне найти эту полянку?

Трясогузка:

А ты поспрашивай у птиц. У животных, у трав. Найти ее не трудно. Воспитатель:

И что, Красная Шапочка, Дима отправился в лес? Да, собрал Дима рюкзак и пошел на поиски подружек. Долго искать поляну не пришлось. Все знали дорогу к ней, но в один голос утверждали, что подружек там нет, а есть только надоевшие всем хвастунишки.

Нашел их Дима, обратился за помощью, но ни одно дерево не удостоило его своим вниманием. Сел тогда Дима посреди полянки и расплакался. И вдруг - от слов мальчика - колдовство исчезло. Деревца стали, как и прежде, добрыми и приветливыми. Береза и Ольха дали Диме свои почки, кору и листья - из них надо было приготовить настойку, чтобы мама натирала ею руки и ноги. Рябина отдала все свои ягоды, в которых много витаминов. А остальные пожелали Диминой маме скорейшего выздоровления.

Так и произошло. А деревья в лесу и по сей день живут в дружбе и согласии. И никакому колдовству не под силу разрушить их дружбу. Хотят они одного: чтобы люди относились к ним бережно.

Вопросы детям:

Какие деревья росли на поляне?

Почему они поссорились?

Чем хвасталась лиственница? Чем ценна ель? Что

говорила о себе береза? О чем рассказала ольха? Чем хвасталась рябина?

Почему деревья опять стали добрыми и приветливыми? Чем они помогли Диме и его маме?

А теперь Красная Шапочка предлагает вам отгадать загадки.

В белом сарафане встала на поляне.

Летели синицы, сели на косицы.(Береза)

Ее всегда в лесу найдешь -

Пойдем гулять и встретим:

Стоит колючая, как еж,

Зимою в платье летнем.(Ель)

Есть у родственницы елки

Неколючие иголки.

Но, в отличие от елки,

опадают те иголки. (Лиственница)

Весной зеленела, летом загорала.

Осенью надела красные кораллы. (Рябина)