Конспект занятия по ФЦКМ в средней группе «Наша армия сильна, защищает нас она…»
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

Конспект занятия по ФЦКМ в средней группе «Наша армия сильна, защищает нас она…»

Цель:  Формировать уважительное отношение к воинам, которые охраняют нашу Родину.

Задачи:

• Формировать представление  о  родах войск (летчики, танкисты, моряки).
• Дать знания детям о Российской армии, службе в мирное время, воспитывать чувство гордости за то, что солдаты защищают Родину, а значит и желание быть похожими на них.

                                         Ход занятия:

Воспитатель : Мы  живем в стране, которая называется Россией. Россия наше Отечество. Ребята, какой праздник в феврале? Кого мы поздравляем?

Дети: 23 февраля. День защитника Отечества. Поздравляем пап, дедушек, и мальчиков.

Воспитатель: 23 февраля наша страна отмечает праздник день защитника Отечества. Этот праздник считается мужским праздником, так как в этот день мы все поздравляем наших защитников: настоящих и будущих наших-мужчин: отцов, дедушек, братьев, всех тех, кто служил в рядах армии. Поздравляют и тех, кто сейчас охраняет нашу страну.

История и традиции этого праздника таковы: раньше наше государство было частью большой страны – Советский Союз. Когда  другие страны начали с Советским Союзом войну, тогда правительство позвало на помощь всех мужчин. 23 февраля 1918 года в Петрограде (теперь это город Санкт – Петербург в России) советские солдаты одержали победу над немецкими захватчиками. В связи с этим был объявлен день Красной Армии. Позже Советский Союз распался. Красной Армии уже не было. Тогда праздник назвали Днем защитника Отечества.

Ребята,  в мирное время, когда нет войны,  мужчины –  идут в военную Армию, там они служат: тренируются (поднимают гири, бегают, подтягиваются на турнике)  чтобы быть какими?

Дети:  сильными, выносливыми, ловкими, закаленными, дисциплинированными.

Воспитатель: А еще учатся управлять военными машинами (танками, самолетами, кораблями).

Физминутка

Воспитатель: А сейчас, я вам расскажу, какие профессии бывают в Армии (показ картинок с изображением):

• Летчик - он летает на самолетах;
• Моряк - служит на море: на корабле;
• Танкист - ездит на танке;
• Пограничник - охраняет границу;
• Подводник - служит на подводной лодке;
• Военный врач - лечит военных.

Воспитатель: Отгадайте загадки:

Воспитатель:  Молодцы! А теперь поиграем в дидактическую игру : «Определи, чей головной убор»:

• Бескозырка для… (моряка)
• Пилотка для …(солдата)
• Зеленая фуражка для …(пограничника)
• Синяя фуражка для …(летчика).

Воспитатель: ребята, как вы думаете, каким должен быть солдат, чтобы победить неприятеля?

Дети:  храбрым, сильным, смелым, выносливым.

Воспитатель: молодцы ребята.

Скажите, кто защищает нашу родину  в небе..? (Летчики)

Кто защищает в море?    (моряки)

Кто защищает на  земле? (танкисты)

Кто защищает границу? (пограничник).

Воспитатель: когда наши мальчики подрастут, они тоже пойдут в Армию служить.

Российский воин бережет

Родной страны покой и славу.

Он на посту – и наш народ

Гордится Армией по праву.

Итог: Ребята, вы сегодня молодцы. Вы познакомились с военными профессиями, родами войск, российской Армией.  Что  вам запомнилось больше всего.