Проект: "Космические тайны"
проект по окружающему миру (подготовительная группа)

                                                         Проект « Космические тайны»

Тип проекта:

-обучающий

-исследовательский

-игровой

Продолжительность:

Краткосрочный

Участники проекта:

Дети, воспитатель, музыкальный руководитель, родители.

Цель:

Углубить знания детей о космическом пространстве, солнечной системе и ее планетах, значении космоса в жизни людей, его освоении в будущем.

Задачи:

1.Расширить представления детей о многообразии космического пространства.

2.Закрепить представления о происхождении нашей планеты в космической системе и ее эволюции.

3.Пополнить копилку знаний интересными фактами, происходящих в настоящее время в космосе,  какое оборудование помогает человеку их  открыть.

4.Углубить знания детей о космических станциях, работающих в космосе, космодроме, космических спутниках.

5.Совершенствовать представления о герое  космонавте нашей страны Ю. А. Гагарине, его подвиге и его последователей.

6.Развивать воображение, представление, фантазию. Воспитывать гордость за нашу страну, прививать желание стать космонавтом.

7.Привлечь родителей к совместной деятельности.

Актуальность:

Наверное, мало  кто из людей, может дать точный ответ, что же  такое космос. С самых первых дней существование на земле человек поднимал свой взор в небо,  вглядываясь в мерцающие огоньки, летящие  хвосты кометы, величие созвездий. Человек издавна представлял существование богов обитающих, где то там, за пределами человеческого взгляда. Да и по сей день человеку не удалось разгадать всей тайны  космоса. Кто окружает нас и как  строится гармония всей жизни этого огромного пространства, есть ли еще такие же планеты как наша Земля, есть ли такие же люди как мы. Это все еще тайна. Дети с самых первых дней жизни являются частью этого мира, они живут и познают все то, что связанно с их существованием. Поэтому мы должны грамотно выстроить всю работу по ознакомлению детей с миром космоса. Дать им первые, достоверные знания о том, что знаем сам,  нацелить их  изучать космос дальше изучать все то, что будоражит их фантазию. Поэтому  мы предлагаем такой проект, который поможет научить детей добывать информацию из разных источников и применять их в различных видах деятельности.

Предполагаемый результат:

-усвоение детьми знаний о космосе.

-развитие активной, самостоятельной, творческой личности.

-воспитание патриотического чувства, желание быть смелыми, сильными, выносливыми.

-углубление знаний о космосе родителей, вовлечение в дальнейшую совместную деятельность по совершенствованию знаний детей о космосе.

Этапы реализации проекта:

1 – этап

-диагностика  первоначальных знаний детей о космосе.

-подбор материала и литературы.

-подготовка родителей к предстоящей совместной деятельности.

2 – этап

-проведение мероприятий и НОД по теме космос

-организация подвижных, музыкальных, дидактических, сюжетно – ролевых игр.

-работа с родителями

3 – этап

-развлечение: «Гости галактики»

-организация выставки поделок и рисунков

-флешмоб с родителями «Живи земля»

-акция с родителями: «Гороскоп и человечество»

-КВН: «что мы знаем о космосе»

-литературная викторина: «Явления меняющие космос»

Предварительная работа:

Подборка слайдов,  подготовка презентаций, масок, раскрасок, костюмов, картотека стихов, рассказов, сказок, музыкальных композиций, иллюстраций, энциклопедий, альбомов, плакатов, лэпбуков, строительного материала, игрушек, картотека мультфильмов, спортивного оборудования, телескоп.

Содержание проекта:

Беседы:

«Что такое космос»

Цель: Дать детям представление о планетах  солнечной системы, солнце, звездах, первом полете в космос. Выявить объем знаний по этому опросу.

«Рождение планеты «Земля»

Цель: Углубить  понятие  формирования и рождения нашей планеты  в солнечной системе, ее эволюции и дальнейшем развитии.

«Голубая планета»

Цель: Закрепить  понятие, что такое телескоп и способы его работы. Показать как прекрасна наша земля из космоса, виды созвездий,  космических  явлениях.

«Луна – спутник Земли»

Цель: Расширить знания детей о спутника  Земли, ее поверхности, атмосфере, строении.

«Космическая семья»

Цель: Пополнить знания детей о планетах солнечной системы.

«Источник жизни на Земле – «Солнце»

Цель: Уточнить знания детей о значении солнца в жизни всего живого на Земле.

«Человек и космос»

Цель: Углубить знания детей о космических станциях, спутниках помогающих человеку предсказывать  такие явления как наводнения, ураганы, торнадо, штормы, извержение вулканов.

«Космический мусор»

Цель: Формировать представления детей о халатном и небрежном отношении,  как к своей планете, так и к космосу. Меры борьбы и предсказание конца света.

«Герои космоса»

Цель: Продолжать пополнять знания детей о полетах в космос, герое космонавте Ю. А. Гагарине, строении космического корабля, космодроме, скафандра.

«Живи земля»

Цель: Пополнять знания детей о экологической катастрофе нашей планеты, пути исправления человечества и этапы восстановления нашего общего дома.

НОД

Познание: «Как стать космонавтом».

Цель: Знакомство с первыми открывателями  космоса «Белкой», «Стрелкой», космонавтом Ю. А. Гагариным, его кораблем, космодромом, видом земли из иллюминатора.

Коммуникации: «Ю. А. Гагарин» Ю. М. Нагибин.

Цель: Познакомить с биографией Юрия Алексеевича, осмыслить содержание  прочитанного, уловить главную мысль. Подвести детей к пониманию нравственных и волевых качеств как смелость, выносливость, бесстрашие, трудолюбие.

Рисование: «Семья планет».

Цель: Учить правильно изображать порядок  построения планет, их цветовую гамму, размер и траекторию полета. Закрепить приемы рисования фломастерами, мелками, карандашами. Воспитывать фантазию творчество.

Лепка: «Земля в иллюминаторе»

Цель: Учить правильно передавать форму  земли. Закрепить приемы лепки и умение украшать ее. Воспитывать интерес и аккуратность.

Аппликация: Звездное небо»

Цель: Продолжать закреплять умение работать ножницами, вырезая звезды. Закрепить умение находить центр и работать с клеем. Воспитывать творчество.

Конструирование: «Астероид»

Цель: Учить детей сгибать лист бумаги пополам, по диагонали, к центру закрепляя ее свойства. Воспитывать умение работать коллективно заранее представляя свою работу в перспективе.

Ручной труд: «Космический корабль»

Цель: Учить детей изготавливать космический корабль из бросового материала. Закрепить строение космического корабля. Воспитывать логику и фантазию.

Подвижные игры:

«Солнце – чемпион», «Невесомость», «Солнышко и дождик», «кто быстрее построит космический корабль» (эстафета)

Сюжетно – ролевые игры:

 «Космонавты», «Полет в космос», «Космодром», «Научная станция», «Спутник»,  «Космическое путешествие», «Пришельцы», «Гости планеты».

Дидактические игры:

Найди пару», «Найди различия», «Что лишнее», «Подбери созвездие», «Собери ракету», «Кому что».

Чтение художественной литературы:

Цель: Знакомство с литературой о космосе, воспитывать познавательную деятельность.

Н. Носов «Незнайка на луне», О. А. Скоролупова «Покорение космоса», П. О. Клушанцев «О чем рассказал телескоп», В. Кащенко «Созвездие драконов», загадки, стихи о космосе.

Индивидуальная и групповая работа:

Сбор пазлов, игры с лэпбуками, просмотр мультфильмов, рисование нетрадиционной техникой (крупой, мукой, воском, углем, солью), раскрашивания раскрасок, просмотр презентаций, прослушивание грамзаписей, рассматривание плакатов и картин о космосе, изучение энциклопедий, игры со строительным материалом, спортивным оборудованием.

Итог:

Изготовление Витража: «Моя любимая планета»

Флешмоб: «Живи земля»

Выставка поделок и рисунков: «Космос будущего»

Спортивное развлечение: «Мы космонавты»

Акция: «Гороскоп и человечество»

День открытых дверей: «Как мы изучаем космические дали»

КВН: «Что мы знаем о космосе» (с родителями)

Литературная викторина: «Явления меняющие космос».