Проект "Наша берёзка - Белянка"
проект по окружающему миру (старшая группа)

Образовательная область

Мероприятия

Познание

Осень.

Беседа: «Люблю березку русскую»

Цель: уточнить знания о березе, обобщить и систематизировать представление о характерных особенностях березы; воспитывать интерес к природе.

Речевое развитие

Заучивание потешки - « Березонька скрип, скрип».

Цель - активизировать речь детей, воспитывать интерес к народному фольклору.

Составление сказки ( по плану) «Путешествие березового листочка»

Цель - создать атмосферу одушевленной природы, стимулировать воображение детей, активизировать образный словарь детей.

Социально-коммуникативное развитие

Театрализация сказки «Как коза избушку построила»

Цель: сформировать умение жестом, мимикой, интонацией передавать образ героев развивать интерес к театральной деятельности, воспитывать артистические качества.

Художественно-эстетическое развитие

Беседа в музыкальной гостиной «Русская береза»

Цель: познакомить детей с произведениями русских художников и композиторов; прививать интерес к классической музыке и понимать ее. Развивать эстетические чувства. Воспитывать умение видеть красоту березы в разное время года.

Аппликация с элементами рисования «Золотые березы»

Цель: вызвать интерес к изображению осенней березки по мотивам лирического стихотворения Бунина И.А. ; учить сочетать разные изобразительные техники; развивать технические  навыки; воспитывать эстетический вкус.

Физическое развитие

Беседа « С березкой рядом- жить больным не быть»

Цель: познакомить с народными средствами лечения и профилактики болезней; воспитывать бережное отношение к природе.

Хороводная игра «Плетень»

Цель: обогащение двигательного опыта  и формирование двигательной активности; воспитывать интерес к народным играм.

Познание

Зима.

Экскурсия к березам.

Цель: формировать умение видеть сезонные изменения в березе ; умение сравнивать, анализировать и делать выводы; развивать устную речь; воспитывать умение видеть красоту зимней березы.

« Чем дышит береза зимой» - познавательно исследовательская деятельность с корой (берестой)

Цель: формировать умение  взаимодействовать с исследуемым объектом (корой) ; развивать умение рассуждать , делать самостоятельные выводы; развивать интерес к исследовательской деятельности.

Социально-коммуникативное развитие

Встреча с березкой на экологической тропе.

«Угадай, от какого дерева ветки?»

Цель: продолжать формировать интерес к природе; закреплять знания об особенностях внешнего вида дерева.

«Путаница»

Цель: упражнять в классификации, расширять и закреплять знания  о природе; воспитывать интерес к природе.

Трудовая деятельность - укрыть корни березы снегом.

Цель: обогащать знания о взаимодействии живой и неживой природы; воспитывать заботливое отношение к природе.

Речевое развитие

Фольклорный досуг  с приходом бабушки Загадушки   (с чтением пословиц, загадок, потешек о березе)

Цель: побуждать читать спокойным голосом, передавая интонации; развивать интерес к фольклорному жанру; воспитывать доброе отношение к березе.

Чтение стихотворения С.Есенина «Белая береза»

Цель: формировать умение внимательно слушать стихотворение, развивать литературную речь ; воспитывать интерес к природе и бережное отношение к ней.

Познавательно-конструктивная деятельность

Конструирование из бумаги «Хоровод белых березок»

Цель: развивать умение работы с бумагой; закреплять технические навыки; воспитывать эстетический вкус.

Художественно-эстетическое развитие

Рисование (гуашь) «Белая береза под моим окном»

Цель: вызвать интерес к созданию выразительного образа зимней березы, закреплять технические навыки; воспитывать эстетический вкус.

Выставка берестяных изделий.

Цель: приобщать детей к русским традиционным ремеслам; воспитывать эстетический вкус.

Познание

Весна.

Целевая прогулка «Березки пробудились ото сна».

Цель: продолжать формировать умение видеть сезонные изменения весной в березе ; развивать умение рассуждать, делать выводы; воспитывать отзывчивость на красоту природы.

Речевое развитие

Чтение стихотворения И.Бунина «Северная береза»

Цель: продолжать формировать интерес к художественной литературе, умение внимательно слушать, активизировать словарь, воспитывать интерес к природе.

Художественно-эстетическое развитие

Рисование с натуры «Распустившаяся веточка березы в вазе»

Цель: закреплять технические навыки.

Познание

Лето.

Беседа «Русская береза»- неофициальный символ России.

Цель: дать детям понятие о том, что береза – символ России; воспитывать патриотические чувства.