Интегрированное занятие с детьми 3 – 4 лет на тему: гусеница
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

Тверская область п.г.т Кесова Гора МБДОУ Детский сад № 1

подготовила воспитатель: В.С. Сомова

Интегрированное занятие с детьми 3 – 4 лет на тему: гусеница

Цель: развитие творческих способностей детей

Задачи: расширят знания детей о гусеницах;  развивать связанную речь и мелкую моторику рук детей; создание радостного настроения у детей

Предварительная работа: нанизывание бусинок на проволоку.

Материалы и оборудование:  проектор; презентация на тему: гусеница; крупный бисер; проволока и ножницы;

Ход занятия:

1 слайд: Давайте познакомимся!

(воспитатель спрашивает детей  по картинке : Кто это?

- гусеница

(правильно, молодцы! Сегодня мы поговорим о гусенице, смотрим следующий слайд)

2 слайд : Гусениц очень много и все они разные!

Воспитатель: Какие они?

- предлагает помощь родителей.

Совместно с детьми и родителями называет прилагательные : пушистые с ворсинками; зеленые; с шипами, маленькие, большие и т.д.

3 слайд: Зачем гусеницам такая маскировка? – Это защита от природных хищников!

- Игра где спряталась гусеница?

3.1 палочник – похож на палочку

3.2 гусеница похожая на «змею» так хищники думают, что это змея и не трогаю её. Правильно называется предостерегающий окрас.

3.3 А это гусеница сливается с сосновыми веточками и иголками.

3.4 предостерегающий окрас.  Их окрас говорит о том что они ядовиты. А еще хищников пугает количество.

4 слайд: сюрпризный момент  (показ живой гусеницы)

- диалог детей

5 слайд  превращение гусеницы в бабочку

Бабочки – яйцо – личинка

Личинка (гусеница) – развивается – превращается в куколку

Куколка – открывается- бабочка

6 слайд:  Гусеница из бусинок

Воспитатель поэтапно предлагает сделать своими руками гусеницу из бисера

1этап воспитатель напоминает:

    - технику безопасности работы с бисером, ножницами и проволокой.

  - технику нанизывания бисера на проволоку (показывает свою работу)

2 этап  предлагает:

    -  разнообразный выбор бисера от самого маленького до самого большого, различной расцветки;

   - родителям принять участие и помощь в работе с детьми  (родители тоже делают гусениц)

3 этап подведение итогов

Похвала всех участников! Оформление выставки ….. на тему???