Оденем куклу Дашу на пргулку
план-конспект урока по окружающему миру (младшая группа)

Конспект образовательной деятельности по познавательному развитию в первой младшей группе «Оденем куклу Дашу на прогулку».

Цели:

Формировать умение действовать с предметами, уточнить представления об одежде, развивать речь, мелкую моторику пальцев рук.

Задачи:

1. Познакомить детей со словами, обозначающими одежду ( шапка, шуба, шарф, рукавички, кофта, сапоги).
2. Учить детей запоминать последовательность одевания на прогулку.
3. Воспитывать бережное отношение к одежде.

Предварительная работа:

Рассматривание плаката с алгоритмом  последовательности одевания на прогулку, чтение потешек при  одевании.

Материалы и оборудование:

Кукла,  набор  одежды  для  куклы (колготки,  теплые  штаны,  кофта,  сапоги,  варежки,  шапка,  шубка), красивая коробка.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, посмотрите в окно. Что вы видите? ( Ответы детей). На улице стало холодно, падает снег, и все люди надели шапки, теплые сапоги, валенки. Когда это бывает? Какое сейчас время года?(дети наблюдают за происходящим на улице, дают ответы).

Воспитатель: Ой, ребята, к нам кто-то стучится, я  пойду посмотрю.(Воспитатель вносит куклу). Это кукла Даша(кукла здоровается с детьми). Даша почему-то грустная. Давайте спросим почему? (Воспитатель побуждает детей задавать кукле вопросы).Оказывается, Даша не умеет одеваться и поэтому она не может пойти гулять. Давайте мы ее научим! (Дети соглашаются).                                                                                                          Воспитатель: У меня есть красивая коробочка. Интересно, что в ней? Давайте же посмотрим, что в коробке лежит? (Воспитатель открывает коробку, достает одежду).                                                                                         Воспитатель: Ребята, что это?  (воспитатель выкладывает предметы одежды и показывает детям, дети называют, что это за вещь).                                                                                                                               Воспитатель: Все эти вещи можно назвать одним словом- одежда.(Хоровые и индивидуальные ответы). Ребята, давайте покажем Даше, как мы одеваемся.

Воспитатель проводит физминутку «Зимушка-зима».

Наденем на ножки

Теплые сапожки (наклоняются, указывают на ноги)

Этот- с правой ножки,(«надевают сапожок» на правую ногу)

Этот- с левой ножки. («надевают сапожок на левую ногу)

На руки- рукавички,(поднимают руки вверх)

Теплые сестрички.(крутят ладошками)

В эту-правый кулачок,( показывают правую руку)

В эту- левый кулачок,( показывают левую руку)

Пальтишки меховые,(«надевают пальто»)

Сапожки меховые. (указывают на ноги, наклоняются)

Воспитатель: Очень хорошо! А теперь давайте оденем куклу Дашу на прогулку. Я буду одевать, а вы будете мне помогать, будете подсказывать, что нужно одеть нашей Даше.(Дети соглашаются).     Воспитатель: Ребята, а что мы оденем кукле первым? (Колготки). Правильно! Молодцы!                              А что мы наденем потом? (Штаны).                                                                                                                                                                   А что после штанов? (Кофту). Правильно!                                                                                                                                                               А что мы надеваем после кофты? (Шапку).                                                                                                                            Ребята, а после шапки мы наденем варежки? (Нет! Надо надеть шубку.) Молодцы! Как можно назвать одним словом все эти предметы?(Одежда).                                                                                                    А что мы наденем кукле после шубы? (Сапожки). Правильно!                                                                                                                А после сапожек наденем шарф и варежки! Молодцы, ребята!

Дети вместе с воспитателем одевают куклу по названной последовательности.

Воспитатель: Какие вы молодцы, ребята! Вы помогли кукле Даше одеться на прогулку, вы знаете, как правильно одеваться! Теперь и кукла Даша научилась одеваться. Она очень рада, что вы ей помогли. Теперь наша кукла не замерзнет, она может идти гулять. Давайте скажем Даше до свидания!

Дети: До свидания, Даша!