Проектная работа с использованием технологий ОТСМ-ТРИЗ «Лук от семи недуг».
методическая разработка (младшая группа)
Введение.
Пища 3-4 летнего ребенка это смешанный стол: молоко, мясо, рыба, яйца, овощи и фрукты, хлеб. В принципе это вполне соответствует составу «взрослого» стола.
Если что-то из этого списка будет исключено, рано или поздно это скажется на развитии и здоровье ребенка. Репчатый лук оказывает на организм ребенка множество полезных эффектов. Воздействие лука на организм многогранно: повышение секреции пищеварительных соков в желудке, кишечнике, поджелудочной железе; улучшение аппетита; усиление секреции слизистой бронхов; укрепление сосудистой стенки благодаря содержанию флавоноидов (особенно кверцетина, который обладает еще и противораковым действием); оказание губительного действия на вирусы, бактерии, грибки с помощью фитонцидов и эфирных масел; улучшение работы кишечника благодаря содержанию в луке клетчатки; благотворное влияние на обменные процессы в организме; нормализация содержания в крови уровня сахара достигается с помощью наличия в луке растительного гормона глюкинина; снижение до нормы уровня холестерина в крови предупреждает развитие инфаркта миокарда; употребление перед сном лука с молоком окажет успокаивающее действие на ребенка, облегчит процесс засыпания и нормализует его сон. Вне зависимости от того, в каком виде ребенок будет употреблять лук (сырым, печеным или вареным), обеспечен положительный эффект при лечениижелезодефицитнойанемии.Бактерицидное или дезинфицирующее действие лука за счет содержащихся в нем фитонцидов и эфирных масел используется как в лечении, так и для профилактики вирусных инфекций. Лук называют растительным антибиотиком. В период эпидемии гриппа и ОРЗ, особенно при заболевании членов семьи, рекомендуется мелко порезанный лук оставлять в комнате в блюдце или подвешивать в марлевом узелке возле кроватки малыша.Учитывая низкую калорийность лука (100 г овоща содержат всего лишь 41 ккал), диетологи рекомендуют включать его в рацион при избытке веса тела у детей. Лук щедро обеспечит организм калием, необходимым для работы сердца. При выпадении и ломкости волос рекомендуется использовать маски из луковой кашицы на волосистую часть головы. Содержащийся в овоще цинк поможет укрепить не только волосы, а и ногти. Для детей старше трех лет свежий лук обязательно входит в состав готовых салатов. Но как правилодети в этом возрасте не хотят употреблять в пищу лук в готовых блюдах, а тем более лук в сыром виде, вылавливают его из супа с недовольным лицом убирая на край тарелки. И многие мамы, идя на встречу своим чадам приноровились к тому, что готовят без лука, НО…..это крайне неправильно !!! Вся эта ситуация плавно перерастает в проблему«Безлукового питания» детей. С помощью проекта хочется заинтересовать детей- через выращивание лука привить им потребность в его потреблении, дать детям осознаниеего значимость для организма.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
проект | 1.47 МБ |
Книга к проекту | 532.24 КБ |
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
ТРИ СПОСОБА ВЫРАЩИВАНИЯ ЛУКА ОТ «ЛИСИЧЕК».
Лукоченьполезныйпродукт!!!
Оегопольземногиенашидетииродителивпервыеузнали, принимаяучастиевнашемгрупповомпроекте «Лукотсеминедуг» иопользелукамыповедаливпроекте.
«Лисички»( 2 младшаягруппа) решиланаделеиспытатьвседоступныедлянашеговозрастаспособыповыращиваниюосеньювкомнатныхусловияхзеленоголука.
Способ № 1. Луковица +вода +температура +яркое осеннее солнышко и конечно наши умелые ручки, любовь к природе.
Описание: Нам потребуется емкость с водой, луковица. Луковицу заранее подготовить к посадке способом срезания верней части. Луковицу садим на горлышко стакана , чтобы корешки оказались в воде. Каждые три дня меняйте воду на чистую. Через 8-10 дней луковица дает первые зеленые перышки. Приятного аппетита!
Способ № 2. Луковица + почвогрунт + температура +яркое осеннее солнышко и конечно наши умелые ручки, любовь к природе.
Описание: Насыпаем в стакан на 2/3 почвогрунт , обильно поливая чистой водой и высаживаем подготовленную как в способе № 1 луковицу. Корни луковицы должны только соприкасаться с почвой. Теперь останется подождать 5-8 дней и вкусная свежая зелень порадует вас за обедом.
Способ № 3. Луковица + гидрогелевые шарики + температура +яркое осеннее солнышко и конечно наши умелые ручки, любовь к природе.
Описание: Насыпаем в стакан на дно аквагрунт (гидрогелевые шарики), обильно поливая чистой водой и высаживаем подготовленную как в способе № 1 луковицу. Корневище луковицы соприкасается с увеличенными шариками. Этот способ самый затратный и долгий. В нем луковица дала перо только через 38 дней.
Таким образом «Лисички»,испытав все три способа на своем окне рекомендуют читателям в домашних условиях использовать 2 первых способа, где применяется натуральный материал для выращивания и минимальный срок всходов зеленого пера .
Успехов вам дорогие читатели в организации своего мини-огорода на окне. Надеемся, что наши советы вам помогут.
С уважением группа № 4 «Лисички» МАДОУ «Снегурочка» корпус 2.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Проектная работа с использованием технологий ОТСМ-ТРИЗ "Удобные сапожки одели наши ножки"
Из опыта работы замечаем, что современная детская обувь красивая, но не всегда подобрана молодыми родителями с учетом анатомических и физиологических особенностей стопы ребенка. А также замечаем,...
Проектная работа с использованием технологий ОТСМ-ТРИЗ "Польза стакана молока"
Пища 2-3 летнего ребенка это смешанный стол: молоко, мясо, рыба, яйца, овощи и фрукты, хлеб. В принципе это вполне соответствует составу «взрослого» стола.Если что-то из этого ...
Проектная работа с использованием технологий ОТСМ-ТРИЗ «Зачем детям нужно знать пословицы о Родине?».
Чувство патриотизма – это взрослое чувство. Только повзрослев, мы осознаем, как близка нам наша Родина, как сильно туда тянет. Ощущение земли, на которой ты родился, как родины сплачивает гражда...
Проектная работа "Секреты хантыйских и мансийских сказок" с использованием технологии ОТСМ-ТРИЗ.
Сказки народов манси и ханты очень интересны, красивы, познавательны. Тема сказок разнообразна, но в каждой из них отражена жизнь народа, мудрость народа, его мечты. В мансийских и хантыйских сказках,...
Проектная работа «Мир русских сказок и былин» с использованием технологии ОТСМ-ТРИЗ.
Целью проекта является формирование представлений у детей о сходстве и различии русских сказок и былин....
Проектная работа «Удивительный животный мир Югры» с использованием технологий ОТСМ-ТРИЗ.
Актуальность проекта. Состоит в том, чтобы познакомить детей с многообразием животного мира Ханты- Мансийского автономного округа, характерными признаками внешнего вида, подвести к тому, что прир...
Проектная работа «Удивительные гжельская и городецкая росписи в буквах» с использованием технологии ОТСМ-ТРИЗ.
Данная работа посвящена росписи русских букв городецкой, гжельской росписями. ...
- Мне нравится (1)
Комментарии
Хорошее занятие! Возьму на
Хорошее занятие! Возьму на заметку!