Осенняя экскурсия к реке Волга
методическая разработка по окружающему миру (подготовительная группа)

Осенняя экскурсия к реке Волга.

(подготовительная группа)

Цели:
1. Дать детям представление о состоянии реки осенью, причинах, вызывающих изменения в жизни растений и животных, научить сравнивать состояние реки осенью и летом. Знать обитателей реки.
2. Развивать речь, мышление, память, наблюдательность.
3. Воспитывать желание любоваться красотой родного края. 

Методы и приемы: наглядный, словесный, практический; наблюдение, беседа игра.

Материалы и оборудование: открытка-приглашение.

Предварительная работа; чтение сказки Д. Мамин- Сибиряк "Серая Шейка", беседа о водных ресурсах земли. просмотр слайд - шоу "Водный мир", изучение названий рыб на чувашском языке.

Организационная работа: предварительный осмотр места проведения экскурсии, знакомство с состоянием объекта; разработка безопасного маршрута экскурсии, плана для размещения детей для наблюдения и игр.


Ход экскурсии:

1. Водная беседа.
Ребята, сегодня утром нам принесли приглашение на экскурсию к реке Волга. Приглашение от нашей старой знакомой Серой Шейки. Она приглашает нас полюбоваться красотами родного края и проститься с нами до весны, ведь ей пора в теплые края. 
Как вы думаете, что мы можем увидеть интересного на Волге?  
(ответы детей: пароходы, баржи, лодки, рыбаков).

Дети с воспитателем отправляются к Волге.

2. Коллективное наблюдение.

          Волга - одна из самых больших и красивых рек в Европе. Она особенно любима русским народом. Волга- матушка - так ласково называют не только в России. Чуваши называют ее на родном языке Атал. Исток Волги  приходится   на Волдайскую возвышенность. Она протекает через 11 областей и 4 республики. Волга впадает в Каспийское море. Её длина 3530 км.

С давних времен Волга была важнейшим торговым путем. Благодаря торговле росли и богатели, процветали прекрасные русские города Муром, Суздаль, Ростов Великий, а также Ярославль, Кострома, Нижний Новгород. Здесь же на Волге рождались новые города - Саратов, Самара и наш Мариинский Посад.
Волга остается истинно русской рекой. 
Скажите, пожалуйста, вы были здесь летом? Что же необычного произошло осенью с рекой? 
(ответы детей: Летом много купающихся, осенью река нелюдима. Солнце светит не так жарко, вода холодная, темная. Купающихся нет, проплывающих кораблей и барж мало, скоро река совсем встанет. Лишь изредка будут встречаться рыбаки). 

- Обратите внимание на воду в реке. Видите ли вы обитателей в ней? (Нет) .
- Они прячутся на дне. Почему? (Чтобы их не поймали рыбаки и не съели хищные рыбы, вода в реке стала холодной).
- Каких рыб, обитающих в Волге вы знаете?  Назовем их на чувашском языке:  рыба - пулă,   ерш — кăртăш, карась — карас, лещ — çупах, окунь — уланкă, стерлядь — çĕкĕ, çтерлĕк, язь — ăптă, судак — шăла, щука — çарттан.

- Давайте подойдем поближе к заводи. Посмотрите, мы видим здесь мелких рыб. Рыбы почти не двигаются, лежат на дне. Как выдумаете, почему? ( Чем вода становится холоднее, тем, естественно, снижается кормовая активность рыб, поскольку у холоднокровных скорость обмена веществ прямо связана с температурой окружающей среды.)

- Видим ли мы растительность?  Они тоже опустились на дно. Почему?  (Чтобы не замерзнуть). Скоро наступит зима и вода в реке замерзнет- превратится в лед. Но лед только на поверхности воды, вся Волга не замерзнет. На самой глубине останется жизнь, что поможет перезимовать обитателям реки и  растениям.

- Сейчас у Волги легкий ветерок. Посмотрите, спокойна ли гладь воды? (Спокойна). А если подует сильный ветер? (Река волнуется). 
Давайте поиграем "Волга волнуется ..." (на основе игры " Море волнуется....").
- Как вы думаете, что находится на дне реки? (Песок, камушки, раковины). Возьмите камушки и рассмотрите их. Одинаковые ли они по цвету, размеру, весу? (ответы детей). 
-Они гладкие или ребристые с заостренными краями? (ответы детей).

Вода находится в постоянном движении и как бы гладит камни. Поэтому от прикосновения воды они становятся добрыми, гладкими, ровными. 
- А сейчас устроим соревнование "Кто дальше бросит камушки в воду".
- Давайте соберем красивые камушки, возьмем с собой для поделок.

- Осень называют унылым временем года, но это не так. Осень-прекрасная пора.  Даже в своей осенней красе она радует нас. 

Наша экскурсия подошла к концу и нам пора возвращаться в детский сад. давайте попрощаемся с Волгой и её обитателями . мы вновь встретимся с ней  весной.