НОД «Ээҗин хаша дотр»
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

НОД  «Ээҗин хаша дотр»

(Балчр  баг)

Күсл:

Күүкдт малын тускар медрл  өргҗүлх;

Бичкдүдин диалогическ болн монологическ келлһ  өөдлүлх.

Дөӊцл: герин мал (наадһас),

Кичәлин йовуд:

(Күүкд  кевс деер  сууна, ээҗ орҗ ирнә).

Ээҗ: Мендвт, күүкд. Ямаран бәәнәт?

Күүкд:  Гем уга, бәәнәвтн.

Сурһмҗлач: Ээҗ, юӊгад һундлта чирәтә ирүвт? Мини хашад дала герин малмуд бәәлә, ода уга. Малмуд теегт одад зерлг аhурсдла ниилүлдҗ одва. Намд нөкд болтн герин аҺурсд олҗ авх.

Сурhмҗлач: Күүкд ээжд нөкд болхм?

Күүкд: Нөкд болхм .

Сурhмҗлач: Күүкд мана хаалhд олн- зүсн зеткр харhх

(күүкдин  өмнд һол харһна).

 hолын дунд тагт  кех кергтә.Эн тагтар hол давх кергтә.

Тагт ямаран ут аль ахрхн?

Күүкд: Ут

Сурһмжлач: тагт уутхн аль у?

Күүкд: У.

(күүкдин өмнд туула һәрәдәд аашна).

Сурhмҗлач:Туула чи герин аһурсд узсн угаҗ?

Туула: Би таднд келнәв альд узсән. Түрләд тадн

 Тәәлвртә туульсин  тәәлвринь олҗ келх кергтә.

Шарлҗн дотр                                                 ТорҺн нооста

Шар тосн (арат).                                            ТарҺн махта(хөн).

Хойр   бөгтә                                                           

Хатханҗгт дурта (темән)  

 үсинь уунав                        

өрминь иднәв

Өвсәр  асрнав (үкр).

(күүкд тәәлврнь олхла, туула хаалһ узулнә).

Амрлһн:

 Топ, топ йовна,

Иигҗ йовна

Ноха биилнә,

Мис биилнә,

Үкр биилнә,

Көлмүд биилнә,

Чи  бичә зогс

Бас  бииль.

Сурhмҗлач: Цааранднь йова йовхла аю харһна.

Күүкд: аю,  чи герин аӊһуд узләч? 

Аю: үзләв, түрләд тадн мини даалһвр кетн.

НаалдулҺн (ковралинография)

Герин аhурсдын зургуд эн герт наалдултн, зерлг аhурсд теегт наалдултн .  Көдлмшән чиләһәд.

(Герин аhурсудын муләж  авад ээҗд өгхмн).

«Ээжин хаша  дотр»  гидг дууна айс  дуулулна,  күүкүд биилнә.

Ээж күүкдт ханлтан өргәд, байрлад . Дөӊг болснднь хальмг цә болн боорцг белглв.Күүкд «Ээҗин цә» ду дуулна.