Тематическая прогулка « Осень золотая»
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

Тематическая прогулка « Признаки осени»

Цель :

Формировать  навык  определения времени года  по  характерным  признакам

Прививать представление о  красоте  родной  природы

Воспитывать  любовь  к  природе

Познакомить  с  природным  явлением  - листопадом   развивать  наблюдательность

Воспитывать  умение  радоваться  красивому  бережно  относится  к  природе

Вырабатывать   представление о  том  что  когда светит  солнце- на  улице  тепло

Поддерживать радостное настроение

Активировать  в  речи  слова : осень  листопад  гроздья  рябины ненастная  погода моросящий  дождь  дары  осени  разноцветные листья

Дети   выходят на   прогулку  Начинаем  путешествие  по  станциям

 Станция  листопад

Восп.          Листопад , листопад                        

                  листья по  небу  летят                                    

                  листья по  небу  летят

                  потому что   листопад

         листья по  небу  летят

                  потому что   листопад

 игра  листопад

  лист   кленовый  желтый

 лист  кленовый  красный

клен  стоит  красивый  

осенью  раскрашен

раз  два  три   листик  собери  

 собирают  листья

  подбрасывают  листья  в  верх  кричат листопад  

 дидактическая  игра  Желтый  красный

 по  половому  признаку  мальчики  красные  листья  девочки  желтые листья

игра  на   внимание   водящий называет цвет    и  выполняет  действие    обладатели  данного  цвета должны повторить

 стихотворение  золотая  осень

 хоровод   дары  осени есть  у  нас  огород

 сбор  ягодок  рябины  в  две  корзинки   угощение  для  птичек  зимой

по  половому   признаку  корзина  девочек  корзина  мальчиков

 станция  дождливая  

восп.    осень  хмурая  пора

          дождик  с самого  утра

дети  дождик  с самого  утра

          осень  хмурая  пора

 игра   солнышко  и  дождик

Экскурсия по территории детского сада.

  Цель: научить детей различать разновидности деревьев (по листьям, по стволу, длине и ширине)

  Ход экскурсии.

  Педагог: Дети, обратите внимание, какая сегодня прекрасная осенняя погода, какой теплый и тихий день. Я хочу прочесть вам небольшое, стихотворение, про осень, которое написал детский писатель Алексей Плещев.

    Осень наступила,

    Высохли цветы,

    И глядят уныло

    Голые кусты.

    Зашумели воды

    Быстрого ручья,

    Птички улетели,

    В теплые края.

   «Цветочная клумба».

  Педагог: Мы стоим с вами у цветочной клумбы. Посмотрите, пожалуйста, какие цветы, здесь у нас растут (бархотки). Ребята давайте вместе с вами рассмотрим эти цветы, некоторые из них уже отцвели, но на их месте образовались семена. Возьмите их в руку и рассмотрите поближе.

   «Рябинка».

  Педагог: Посмотрите, как много красных ягод на этом дереве. Это дерево называется рябина. Ее ягоды помогают зимой выжить птицам. В народе говорят: «Если много рябины, то зима будет холодная». Послушайте стихотворение: «Красную ягодку

    Мне дала рябина.

    Думал я, что сладкую,

    А она горчит.

    То ли это ягодка

    Просто не дозрела,

    Толь рябина хитрая

    Подшутить хотела?»

Вы, наверное, пробовали на вкус ягоды рябины? Они горьковатые и кислые, а вот после крепких заморозков становится слаще

  Загадки про рябину.

* Платье потерялось, а пуговки остались.

* Висят на ветке подружки,

Прижавшись тесно друг к дружке.

* Ягоды не сладость,

   Зато глазу радость

   И садам украшенье,

   А друзьям угощенье.