Конспект занятия по познавательному развитию детей 3-4 лет "Русская матрёшка"
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

Конспект  занятия по познавательному развитию

детей 3-4 лет

«Русская матрёшка»

                 .

Цель: Приобщение детей к национально-культурным традициям через знакомство с русской народной игрушкой матрешкой,  как символом русского народного творчества.

Задачи: Познакомить с народной игрушкой – матрешкой; формировать понятие, из чего она сделана, как украшена. Развивать творческое восприятие, воображение, память, речь, внимание, наблюдательность. Формировать художественно – эстетические вкусы и предпочтения, способность наслаждаться предметами народного творчества.

Предварительная работа: Рассматривание матрешек, игры с ними, отгадывание загадок, чтение стихов и прослушивание песен.

Материал: расписные матрешки, аудио запись русский  народной музыки.

Ход занятия: Звучит негромко, русские народные мелодии..

Воспитатель: - Ребята, к нам сегодня пришла необычная гостья. Вот  игрушка просто диво, и изящна и красива (воспитатель показывает детям матрёшку). Ребята, что это за игрушка?(ответы детей). Правильно матрёшка.

Матрёшка- игрушка славная,

Занятная, забавная!

И нам придётся по нраву

Эта хитрая забава.

Воспитатель открывает матрёшку, аккуратно пересчитывая.

Восемь кукол деревянных,

Круглолицых и румяных,

В разноцветных сарафанах

На столе у нас живут

Всех матрёшками зовут.

А в матрёшке расписной

Восемь штук одна к одной.

Восьмая хоть и крошка,

Размером как горошина,

А всё равно- матрёшка, и всё равно хорошая!

Воспитатель обращает внимание детей на то, что они из дерева, разного роста и величины.

Дети  повторяют  за воспитателем:

Ходит, ходит по дорожке

Эта яркая матрёшка.

До пригорка дошагала

Быстро, быстро побежала.

Вот матрёшка веселушка,

Вот матрёшка- хохотушка,

Вот матрёшка всех сильней,

Вот матрёшка всех круглей.

Все матрёшечки немножко

Повеселить хотят детей.

Под плясовую мелодию дети пляшут  вместе с матрёшками. После пляски складывают матрёшек друг в друга.

Воспитатель:  - Дуйте в дудки, бейте в ложки, в гости к нам пришла матрёшка (воспитатель держит в руках матрёшку)

Мы с матрёшками играли,

Мы и пели и плясали,

Те плясали и резвились

И одна в одну сложились.

Вы ещё к нам приходите,

И друзей с собой зовите.

          - Ребята, вам понравилось с матрёшками играть и веселится? А какие матрёшки бывают по росту? А из чего матрёшки сделаны? Давайте  мы их поставим на полочку (воспитатель ставит матрёшку на полочку), пусть  на наших ребяток посмотрят, какие все у нас хорошие, да пригожие. А нас с вами свежий ветерок на прогулку зовёт.