Конспект к акции: День славянской письменности и культуры
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)

                       Муниципальное автономное дошкольное учреждение

                         городского округа Королев Московской области

             «Детский сад общеобразовательного вида № 42 «Карусель»

                                         Конспект к акции:

           День славянской письменности и культуры.

                                                                             Подготовила воспитатель:

                                                                                              Паникаровская С.К.  

                                                        Королев,2019

                      День славянской письменности и культуры

Отмечается в память двух просветителей-Кирилла и Мефодия. Братья внесли огромный вклад в развитие славянского общества, его культуры.

Письменность, созданная ими в x веке, позволила запечатлеть лучшие страницы российской истории, биографии великих людей.

Размноженные знания, наработанные за многие века славянским народом, способствовали распространению грамотности. Социализация в мировой цивилизации позволила ему занять соответствующее место среди других наций.

Этот праздник ежегодно отмечают 24 мая. Он получил статус государственного праздника России.

Сегодня День славянской письменности и культуры-единственный праздник в РФ, который соединяет в себе светские и религиозные мероприятия.

Братья Кирилл и Мефодий родились в знатной семье византийского военачальника.

Оба были грамотными и образованными людьми своего времени. Старший брат Мефодий в начале своей жизни посвятил себя военному делу, но гуманитарные наклонности и тяга к знаниям привели его в монастырь.

Младший из братьев-Кирилл с детства отличался филологическими наклонностями .Он определил для себя стезю просветителя и целенаправленно шел к ней. Получив сан священника, вел библиотечную деятельность в соборе Святой Софии и преподавал философские науки.

Заслуга братьев состоит в том, что они создали славянскую азбуку, разработали методику славянских словосочетаний.

Ими было переведено несколько священных книг, что способствовало ведению и распространению богослужения на понятном для славян языке.

Кирилл и Мефодий обладали глубокими знаниями в греческой и восточной культурах. Обобщая их опыт в области письма, на основе славянских писаний братья создали первый славянский алфавит.

Он стал большим импульсом для развития культуры и просвещения в славянских государствах. Письменность позволила развить русское книжное дело и литературу.

Значение вклада братьев-просветителей в распространении письменности, а вместе с ней и религиозных знаний, было высоко оценено служителями церкви.

Братья получили статус святых после своей смерти и собственный праздничный день.

Цель занятия: знакомство с историей празднования Дня славянской письменности и культуры.

Задачи: познакомить с историей создания славянской письменности, ее создателями святыми равноапостальными Кириллом и Мефодием, помочь и осмыслить новую информацию, вызвать интерес к культуре, учить обсуждать и высказывать свое мнение и отвечать на вопросы в пределах своего опыта, способствовать проявлению активности в изобразительной деятельности, любознательности, развивать внимание, мышление, память, мелкую моторику через раскрашивание, обогатить кругозор, воспитывать чувство гордости, уважение к культуре людям культуры и просвещения, развивать творчество детей, учить доводить до завершения предложенное задание.

Интеграция областей: «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие».

Материалы: на доске оформлен разворот книги, подготовлены вырезанные буквы красного и синего цвета, иллюстрации, фотографии по теме занятия, гимн (ноутбук) святым Мефодию и Кириллу, раскраски (буквы азбуки с имитацией под старославянскую азбуку, инициалы в рукописных книгах).

Вводная часть:

Проблемная ситуация. Постановка и принятия детьми цели занятия.

          Воспитатель: Трудно представить нашу жизнь без электричества.

                          Конечно трудно.

                          Раньше людям приходилось читать

                          и писать при свечах и лучинках -

                          зажженных тонких длинных  щепочках

                          из сухого дерева.

                          А можно представить себе жизнь без книги?

                                           Ответы

          Воспитатель: Тоже трудно. Ведь тогда не будет библиотек,                                                    

                          писем и даже электронной почты и «Эсэмэс».

                          В книгах отражается весь мир, вся наша жизнь

                          в разные времена.

                          И читая написанные или напечатанные тексты,

                          мы как будто садимся в машину времени и можем

                          перенестись в недавние времена и в далекое прошлое.

                          Но писать люди умели не всегда.

                          Это искусство развивалось долго,

                          на протяжении многих тысяч лет.

 Воспитатель: А знаете ли вы, кому мы должны быть благодарны

                           за наше письменное слово, на котором написаны

                           наши любимые книжки.

                           Сегодня я хочу рассказать вам об этих людях.

                      Рассказ воспитателя о Кирилле и Мефодие

          Воспитатель:  Чтобы написать письмо, надо знать слова.

                          А слова состоят из букв.

                          Все буквы объединяет азбука.

                          Азбуку, которой мы пользуемся сейчас,

                          и придумали больше тысячи лет назад

                          братья Кирилл и Мефодий.

                          И до сих пор она осталась почти в том же виде.  

                          Только сначала в кириллице было 43 буквы.

                          Но без некоторых из них можно было вполне обойтись,                                  

                          поэтому букв осталось 33.

                          Буквы назывались аз, буки, веди, ( я буквы ведаю ) и т. д.

                         Начальные буквы слов как раз и составляли нашу азбуку.

                         Учили азбуку раньше все вместе.

                         Были даже пословицы:

                       - Азбуку учат, во всю избу кричат.

                       - Кто знает « Аз » да « Буки » - тому книги в руки.

      Воспитатель: -  Мы хорошо знаем с вами букву А.

                                  Давайте поиграем с ней

                                   А - начало алфавита

                                  Тем она и знаменита.

                                  А узнать ее легко

                                  Ноги ставит широко.

 (Дети стоят широко расставив ноги, руки вдоль туловища. На каждый счет руки поочередно: на пояс, к плечам, вверх-хлопок вверху: к плечам, на пояс-хлопок внизу. Повторяется с ускорением темпа).

 Буквы славянской азбуки (их стали называть кириллицей по имени одного из братьев стали такими удобными и  такими нужными для людей, что после смерти братьев,  Кирилла и Мефодия   стали считать святыми. Они изображены на иконах, им молятся люди.

Праздник святых Кирилла и Мефодия празднуется в день, когда в наших школах раздаются последние звонки, 24 мая. Этот день называют Днем славянской письменности и культуры. С 2010 года центром праздника становится Москва.

                                     Звучит гимн Кирилла и Мефодия

                                                   (аудиозапись)

          Воспитатель: Я хочу предложить вам раскрасить

                                    буквы, которые, может быть, пока

                                    не всем из вас хорошо знакомы,

                                    или украсит их так, как сделали

                                    бы это художники, тысячу лет назад,

                                    оформлявшие книги, написанные

                                    от руки ( по выбору детей ).

                                               Образцы:      

Буквы азбуки ( с имитацией под старославянскую азбуку)

Инициалы ( начальные буквы строк в рукописных книгах)

                                       Практическая часть

                                             Работы детей

         Рефлексия:     - Понравился ли вам мой рассказ?

                                   - Если вы узнали из рассказа новое,

                                     то прикрепите к странице книги

                                     на доске буквы красного цвета

                                   - Если вы хотите узнать о Кирилле

                                     и Мефодии, прикрепите к страничке

                                     буквы синего цвета.      

                                   - Раскрашенные буквы вы можете

                                     унести с собой домой и рассказать

                                     о том, что сегодня узнали,

                                     своим родным и близким.