Проектная деятельность по экологическому образованию в средней группе на тему: «Мы покормим птиц зимой!»
проект по окружающему миру (средняя группа)

Проект по экологическому образованию в средней группе

Образовательная область: Познавательное развитие.

Интеграция образовательных областей: Социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие,

речевое развитие.

Тема: «Мы покормим птиц зимой!»

Тип проекта: Педагогический. (Информационно – практико – ориентированный).

Вид проекта: Среднесрочный (зимние месяцы).

Возраст: Средней группы

Срок реализации: с 01.12.2017 по 28.02.2018

Проблема: недостаточные представления детей о зимующих птицах и их зимовки. Как и чем кормить птиц зимой?

Цель: формировать экологические знания о зимующих птицах и заботливое, бережное отношения к ним.

Задачи:

1. Расширить знания детей о зимующих птицах.

2. Формировать элементарные экологические знания о заботливом отношении к птицам в зимнее время.

3. Учить детей отражать в продуктивных видах деятельности свое отношение к миру природы.

4. Пополнить предметно-развивающую среду по теме проекта.

5. Формировать у детей бережное ответственное отношение у миру природы.

6. Привлекать родителей к изготовлению кормушек для птиц, их подкормке.

7. Воспитывать внимательное и бережное отношение детей к живой природе, желание помогать птицам в трудных зимних условиях.

Актуальность темы: Экологические проблемы сохранения окружающей среды в наше время приобретают первостепенное значение. Деятельность человека в природе часто безграмотна с экологической точки и поэтому наносит вред окружающей среде. Такое отношение нарушает экологическое равновесие. Чтобы дошкольники хорошо знали, как заботится об окружающем мире, нужно особое внимание уделять их экологическому образованию. В период дошкольного детства, происходит становление человеческой личности и формирование начал экологической культуры. Важно пробудить в детях интерес к живой природе, воспитывать любовь к ней, научить беречь окружающий мир. Тема проекта: «Мы покормим птиц зимой» была выбрана с целью, сформировать у дошкольников заботливое отношение к птицам. Птицы окружают нас круглый год, принося людям пользу и радость. В холодное время года доступной пищи становится меньше, но именно в зимнее время года потребность в ней возрастает. Естественный корм становится недоступным, многие птицы не могут пережить зиму и погибают. Необходимо научить детей видеть проблему зимовки птиц, пополнять их представления о зимующих птицах, повадках и образе жизни птиц. Создавать условия для общения детей с миром природы.

Продукт проекта: Кормушки, изготовленные родителями и детьми. Конкурс «Лучшая кормушка». Мероприятие «Праздник птиц». Альбом с рисунками птиц.

Ожидаемые результаты проекта: Дошкольники, имеющие представление: о зимующих птицах, о корме для птиц, и каким образом подкармливать птиц в зимнее время. Дошкольники, наблюдающие и анализирующие собственную деятельность, умеющие совместно с родителями изготовить кормушку. Родители, воспитывающие у детей бережное отношение к птицам.

Этапы проекта

I этап. Организационный.

Определение темы проекта, цели и задач.

Подбор необходимых литературы и наглядных пособий.

Создание необходимых условий для реализации проекта.

Перспективное планирование проекта.

Выбор форм и основных мероприятий с детьми и родителями

II этап. Основной.

Внедрение методов и приёмов по расширению знаний детей о зимующих птицах.

Совместные прогулки с детьми.

Совместно с детьми проговорить и рассмотреть этапы поделки кормушки.

Заучить стихотворение о зимующих птицах.

Рассмотреть с детьми зимующих птиц на иллюстрациях, книгах, журналах.

Рекомендации родителям.

III этап. Заключительный.

Оформление результата проекта в виде альбома с рисунками птиц.

Организация и участие родителей в конкурсе «Лучшая кормушка для птиц».

Проведение итоговое мероприятия «Праздник птиц».

Участники: Воспитатель, дошкольники старшего возраста, родители.

Планирование работы по разным видам деятельности

Вывод: Работа в рамках проекта была интересной, увлекательной и познавательной для всех участников проекта. Родители с инициативой приняли участие в изготовлении кормушек, принесли различный корм для птиц, иллюстрации и раскраски для детей. Дети с большим удовольствием слушали рассказы, сказки, стихи о зимующих птицах, отгадывали загадки, играли в разные дидактические и подвижные игры с удовольствием, рисовали птиц, раскрашивали картинки по теме.

Перспектива проекта: Проект позволил расширить знания детей о зимующих птицах, у детей сформировались любознательность и познавательная активность. У детей появилась готовность ухаживать за зимующими птицами в холодное, трудное для птиц время.

Цель и задачи, поставленные в начале проекта, выполнены успешно.

Родители вместе с детьми смастерили кормушки для птиц и приняли участие в мероприятии «Праздник птиц», что поспособствовало дальнейшему сотрудничеству с родителями в экологическом воспитании дошкольников.