Проект Дары осени"
проект по окружающему миру (средняя группа)

филиал №3  МАДОУ «Верхнекетский детский сад»                                                      Верхнеккетского района Томской области

Краткосрочный познавательно-творческий проект

«Дары осени»

для детей средней группы

Подготовила: Алексеева М.А.

 2019г.

Проект «Дары осени»

Вид проекта: познавательно-творческий

Участники: дети старшей - подготовительной группы, воспитатели, родители

Продолжительность: краткосрочный

Цель проекта: воспитание любви и интереса к природе, позитивного отношения к миру.

Задачи проекта: -продолжить знакомство с миром природы, используя разные приемы и ситуации; вызвать устойчивый интерес к природе;

   -развивать умение понимать содержание произведений, внимательно слушать сказки, рассказы, стихотворения о природе;

   -воспитывать бережное отношение к природе.

Актуальность проблема: Недостаточное умение детей отразить свои впечатления о дарах осени в художественно-эстетической деятельности.

 Предполагаемые результаты

Формирование разносторонних знаний о природе и бережное отношение к ней.

Приобретение детьми знаний о пользе овощей

Предварительная работа

Выпуск буклета: « Овощи».

Ознакомительная консультация родителей о проекте.

   Экскурсия с детьми в парк.

Сбор природного материала с детьми и родителями.

Этапы работы над проектом.

 Подготовительный

1. Формулировка цели и задач.

2.Составление плана основного этапа проекта.

 Основной

1. Беседы:

                    «Овощи и фрукты – полезные продукты»

                    «Съедобные и ядовитые грибы и ягоды»

2. Акция:  «Чудеса природы»  (сбор природного  материала)

3. Игровая деятельность:

            Д/игры:     «Съедобное - несъедобное»,  

                              «Загадки с грядки»,

                              «Чудесный мешочек» (муляжи овощей и фруктов) 
                             «Что растет на грядке? », «Что растет на дереве? »
            С/р игры: «Приготовим на обед – винегрет»»,

             Игры – эстафеты: «Собери урожай», «Приготовь блюдо из овощей».

4.Экспериментальная деятельность:

                    - Тяжелые и легкие овощи.

                    - Угадай на вкус (на запах, на ощупь) фрукты, овощи

5. Художественно-эстетическое развитие:

                       Рисование: «Осенний натюрморт»

                       Аппликация  «Грибная поляна»

                       Ручной труд «Сказочные герои леса» (из природного материала)

                       Музыка : Песенка-танец «Мы веселые грибочки»

6.Развитие речи. Художественная литература

Стихи»         И  Винокуров «Осень»        

                       Капустина Ю. «Осень»,

                       И.П Токмакова «Осень»

Аудио сказки:  Даль В., «Война грибов с ягодами»,

                           Зотов В. «Лесная азбука» (о грибах)

Сказка:             «Алеша и королева тыква»

7. Работа с родителями:

                          Изготовление  с детьми поделок из овощей к выставке «Дары осени»

                          Участие в развлечении «Осенний ринг»

Заключительный

                        Развлечение « Осенний ринг»

                        Выставка «Дары осени»

                        Коллекции листьев

                        Альбом съедобные, несъедобные грибы

Результаты проекта:

Проект помог повысить экологическую образованность и воспитанность  не только детей, но и родителей. Они совместно с детьми участвовали в подготовке выставок, праздников.. Дети не только получили знания, но были очень счастливы видя результаты своего  творчества и совместного с родителями, научились наблюдать за природными явлениями, бережно относиться к природе.

 Литература:
1. Комарова Т. С. Занятия по изобразительной деятельности. 
2. Ибрагимова К. К. Деревья и кустарники вокруг нас 2008
3. Аксенов З. Ф. Войди в природу другом 2008г. 
4. Бондаренко Т. М. Экологические занятия с детьми 6-7 лет 2004г.