Проект "Дары осени"
проект (средняя группа) на тему
Тип проекта: познавательно-творческий.
Возраст детей: 4 года (средняя группа).
Цель: Обогащать знания детей о дарах осени (овощи, фрукты, грибы и т.д.)
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 22.9 КБ |
Предварительный просмотр:
Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребенка детский сад №49 Колпинского района Санкт-Петербурга
ПРОЕКТ
«ДАРЫ ОСЕНИ»
Воспитатели: Маслаева А. В.
Носкова Е. Н.
«Дары осени».
Тип проекта: познавательно-творческий.
Возраст детей: 4 года (средняя группа).
Цель: Обогащать знания детей о дарах осени (овощи, фрукты, грибы и т.д.)
Задачи:
- Расширить представление детей о многообразии и пользе овощей и фруктов, созреваемых в осенний период.
- Формировать навыки художественного исполнения различных образов при пении, инсценировках и играх.
- Развивать различные виды деятельности (игровой, познавательной и речевой).
- Развивать творческие и познавательные способности детей.
Предполагаемый результат:
- Расширение знаний детей об осени, признаках и дарах.
- Пополнение словарного запаса.
- Формирование творческих способностей детей.
- Вовлечение родителей в творческий процесс.
Перспективное планирование работы с детьми по проекту.
Социально-коммуникативное развитие:
Сюжетно-ролевая игра «Овощной магазин». Игра-инсценировка «Сварим борщ на обед». Игра-инсценировка «Таня и овощи».
Закрепить представление детей о том, что перед едой нужно мыть фрукты и овощи, о правилах поведения в лесу и парке. Оказание помощи воспитателям в подготовке к занятиям по художественному творчеству ( расставить на столы пластилин, доски для лепки, клей, кисточки, краски, накрыть столы клеенкой), в сборе природного материала для поделок.
Познавательное развитие: Рассказ воспитателя об овощах с огорода, о фруктах и ягодах, собираемых в садах. Д\и «Чудесный мешочек» (цель: закреплять умение детей определять фрукты и овощи на ощупь), « Разложи по тарелкам» (цель: закреплять представления детей о фруктах, овощах и ягодах). Рассказ воспитателя « В лес за грибами» .Д/игры «Съедобное-несъедобное» (цель: закрепить представление об особенностях съедобных и несъедобных грибах). Д/игры «Один-много», «Четвертый лишний», «Во саду ли, в огороде», Строительно-конструктивная игра «Построим ящики для хранения овощей» (закрепить умение делать постройки из кубиков, строить по образцу).
Речевое развитие:
Отгадывание загадок об овощах, фруктах, грибах. Составление рассказа по картинкам «Как собирают урожай». Беседа «Какие бывают овощи». Чтение стихотворений Ю. Тувима «Овощи» , «Яблоко» В.Степанов, «Доброе утро» А.Кондратьев, «На тарелке урожай» В.Степанов, осенью» , «Что мы сажаем...» С.Маршак. Чтение рассказа « Мухомор» М. Пляцковского, сказки «Под грибом», «Мешок яблок» В. Сутеева, «Как варить компот» Г. Юдин. Русские народные сказки « Мужик и медведь», «Вершки и корешки», «Война грибов с ягодами».
Художественно-эстетическое развитие:
Музыкально-ритмические движения «Виноград мой, виноград» (молдавская песня русский текст Д. Ельченко). « Огородная-хороводная» ( муз.Б. Можжевелова, сл. А. Пассовой). Слушанье песни «Колхозный сад» (сл. С. Болотина, Т. Сикорской); «Мухоморы» (сл. и муз. К. Костина); «Я шагаю по грибы» ( сл. и муз. Ю. Панферова).
Рисование: «Овощи на зиму», «Мои любимые фрукты».
Аппликация: «Грибы на поляне», «Овощи на тарелке».
Лепка: «Грибы на поляне», «Фрукты на тарелке».
Физическое развитие:
Комплекс упражнений «Удивляемся природе», «Овощи», «Яблоко», «Апельсин», «Фрукты».
Малопод/игра «Повар».
Подв/ игры «Боулинг с овощами», «У медведя во бору», «Кто больше», «Сбор яблок», « Ежик и грибы», « Белка и грибы», «Грибы и грибники».
Пальчиковая гимнастика «Домик», Мы капусту рубим», «Пальчики в лесу», «По грибы», «Белый гриб», «Овощи», «Фрукты».
Комплексы бодрящей гимнастики «Котята», «Осень».
Взаимодействие с семьей:
Привлечение родителей к участию в выставке «Поделки из природного материала». Информационный материал для родителей: «Овощи и фрукты ценные продукты», «Живые витамины», «Как приучить ребенка есть овощи и фрукты», «Не все грибы съедобны».
Создание условий для самостоятельной деятельности: Книги с рассказами об овощах, фруктах, грибах. Иллюстрации с изображением овощей, фруктов, грибов, осенней природы. Маски овощей и грибов.
Итог проекта: Выставка из природного материала «Дары осени».
Методы проекта: Словесные (объяснение, рассказ, чтение, беседа). Практические и игровые (упражнения, игры).
Формы организации проекта: Беседа, сюжетно-ролевые игры, трудовые поручения в группе, чтение художественной литературы, художественное творчество.
Ресурсное обеспечение: Материально-техническое оснащение (компьютер, телевизор, фотоаппарат, муз. Центр, канцелярские принадлежности).
Наглядный материал: Книги с иллюстрациями, подборка иллюстраций с изображением овощей, фруктов, грибов, муляжи овощей и фруктов.
Предварительная работа с детьми: Рассматривание иллюстраций, чтение стихотворений, рассказов, сказок, отгадывание загадок, прослушивание музыки.
Предварительная работа с родителями: Консультация для родителей «Как приучить ребенка есть овощи и фрукты».
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Праздник Осени в детском саду "Осень, Осень в гости просим!"
«Осень, Осень, в гости просим!» Чего в детском саду обычно ждут дети? Конечно, праздника! Пусть в календаре и нет никакой знаменательной даты, но почему бы не устроить праздник в честь другого со...
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/07/picture-254120-1423308812.jpg)
Осенние сценарии "Что у осени в корзинке?", "Чудеса в осеннем лесу" (для младшей, средней и старшей дошкольной возрастной группы)
Данные осенние сценарии - это увлекательные осенние путешествия, с песнями, танцами, играми, загадками, и конечно же встреча со сказочными героями......
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/13/picture-651419-1476318425.jpg)
логопедическое занятие с детьми 6-7 лет «Осень. Осенние месяцы. Периоды осени. Деревья осенью» Звук Ц], буква Йй
«Осень. Осенние месяцы.Периоды осени. Деревья осенью»Звук Ц], буква ЙйКоррекционно-образовательные цели. Обобщение и систематизация представлений об осенних изменениях в природе. Формирование ...
![](/sites/default/files/pictures/2019/02/07/picture-1113934-1549556297.jpg)
Логопедическое занятие с детьми 6-7 лет «Осень. Осенние месяцы. Периоды осени. Деревья осенью» Звук Ц], буква Йй
Коррекционно-образовательные цели. Обобщение и систематизация представлений об осенних изменениях в природе. Формирование представлений о периодах осени и их характерных особенност...
![](/sites/default/files/pictures/2022/09/07/picture-1416695-1662568806.jpg)
«Осень, осень снова к нам пришла! Осень, осень чудная пора!»
Осень - это не только слякоть, пронизывающий холод. Осень - это золотая пора, богатая своей цветовой палитрой, и невозможно не восхищаться работой этой художницы. Крона деревьев, багрян...