Конспект непосредственно образовательной деятельности в группе раннего возраста «Божья коровка»
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

Конспект

 непосредственно образовательной деятельности в группе раннего возраста

«Божья коровка»

Воспитатель первой квалификационной категории

Галимова Лариса Маратовна

Интеграция образовательных областей: «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие».

 Задачи:

1. Дать детям элементарные знания о насекомых – божья коровка.
2. Закрепить знания о частях тела (голова, тело, ножки, крылья)
3. Развивать мышление, глазомер, мелкую моторику, координацию движений.
4. Упражнять в лепке из пластилина.
5. Воспитывать интерес, бережное отношение к живой природе.

Оборудование:

Картонные силуэты божьих коровок, кленовые листочки из бумаги,

игрушка божья коровка, большой кленовый лист из ткани, ноутбук, проектор.

Ход непосредственно - образовательной деятельности:.

Ребятки, посмотрите какой большой, красивый кленовый листочек! А кто там шевелится? Давайте посмотрим! (дети поднимают листок) Появляется божья коровка.

- Божья коровка сидела в травке, и на неё сверху упал листочек.

Д/Упражнение «Сверху-снизу»

Вот сидит божья коровка, а с дерева упал листок и накрыл её. (Воспитатель иллюстрирует свои действия) Листок сверху, а божья коровка снизу. А теперь сделаем наоборот: положим листок, а сверху на него посадим божью коровку. Божья коровка сверху, а листок снизу

Посмотрите, ребята, сколько красивых кленовых листочков на ковре.  Давайте посмотрим, что под ними. (Дети находят силуэты божьих коровок).

Давайте рассмотрим божью коровку:

Пятнышки есть у божьей коровки,

Давайте погладим ее по головке!

И пятнышки вместе мы посчитаем,

Сколько всего их сейчас мы узнаем!

Раз, два, три, четыре, пять!

Д/упражнение «Ветер уносит листья»

Дыхательная гимнастика.

Ребята, возьмите кленовые листочки и закройте свою божью коровку листочком. А сейчас прилетел сильный ветерок и сдул листочки с наших божьих коровок. (Дети дуют на листочки)

А сейчас посмотрите на экран. Посмотрите, как ползают по травке божьи коровки! Какого они цвета? А что у них на крылышках?

 Лепка барельефная «Сделай точки божьей коровке»

- Ребятки, а у наших божьих коровок исчезли точечки. Давайте поможем им и вернем точки. Дети с помощью воспитателя прижимают пальчиками к изображению божьей коровки шарики из пластилина.

- Какие красивые получились у нас божьи коровки! Мы поставим их на выставку, и пусть все ими любуются.