Волшебная книга
материал по окружающему миру
Предварительный просмотр:
Конспект занятия по познавательному развитию
«Волшебная книга»
Программное содержание: Формировать у детей обобщенные представления о каждом сезоне. Расширять и углублять представления детей
диких животных, птицах, насекомых (паук, стрекоза, божья коровка, бабочка, кузнечик). Развивать внимание, восприятие цвета и формы. Выстраивать повторяющийся ряд по предложенной схеме. Воспитывать у детей раскованность, уверенность в своих возможностях.
Материал: волшебная книга, шапочки, геометрические фигуры, карточки с зимующими птицами, парафин, сухие листья.
Ход занятия:
Воспитатель: посмотрите дети, что это там? Книга эта не простая, в ней что не страница, то снежок, то капель, то птица.. .Книгу нам открыть пора...
страница
Воспитатель: Здесь игра!
Я буду - старик- годовик Вы моими помощниками- месяцами
Загадки о временах года.
Воспитатель: Какое время года идет сейчас?
-Какие зимние месяца вы знаете?
(и т.д. о всех временах года)
Воспитатель: О чем хочет рассказать вторая половина страницы чудесной книги? Куда мы попали?
страница - зимний лес, (берлога).
Воспитатель:
Кто это под елкой?
Зимой, что звери все спят?
Что они делают, чем питаются?
Птиц не видать, куда они делись?
Давайте заглянем в конверт Д/и «Кто лишний и почему?».
Воспитатель: Мне показалось, что кто - то залетел на страничку нашей книги.
страница.
Воспитатель: На улице зима, а здесь весна...!
Дети делают | Несут | |
скворечник |
страница
Воспитатель: Книга нас зовет к себе лето!
(лежит книжечка)
-Кто на первой странице?
-Кто летит за божьей коровкой?
-Кто летит третьим?
-Кто последним?
-Кто должен сейчас появиться? (показ геометрических фигур) -Мы заменим наших насекомых геометрическими фигурами.
\ Божья коровка
/ \ Стрекоза
Бабочка
страница
Воспитатель: Осень. Листья летят. Это с какого дерева лист?
А этот?
Книга предлагает нам их посчитать на вычислительных машинах.
( ) S -I ) 1+2 )
страница
Воспитатель: Мне показалось кто - то кричит?
Машенька?
-Она ищет подснежники! Зимой?
Ребята все же Машенька пришла правильно. Сегодня здесь собрались 12 месяцев. Поможем ребята!
(Дети делают подснежники из парафина и дарят Машеньке)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект интегрированной совместной деятельности педагогов и детей 6-7 лет «Волшебная книга весны»
Целью интегрированной совместной деятельности является формирование у детей старшего дошкольного возраста представлений о весне средствами синтеза художественного слова...
выпускной утренник Волшебная книга
Выпускной 8 группа 2012г1. 00Вход ведущих01Вход с игрушками 02 замерли, игрушки положили и построились03торжественный вход2. 04....
Сценарий праздника "Волшебная книга Деда Мороза"
Сценарий новогоднего праздника для подготовительной группы "Волшебная книга Деда Мороза". Сценарий был составлен на основе нескольких сценариев из инета. Герои-взрослые: Ведущая, Снегурочка...
"Волшебная книга сказок"
Со сказками дети знакомятся с раннего детства. Дома и в детском саду взрослые читают им сказки....
Книга самоделка "Волшебная книга о цветах"
Книга -самоделка....
Конспект итогового занятия в подготовительной логопедической группе для детей с ОНР. Тема: "Волшебная книга знаний"
Занятие развивает познавательную активность детей, поддерживает интерес к интеллектуальной деятельности, доставляет удовольствие от игр развивающей направленности....
Авторская книга "Волшебная книга"
Книга - путешествие по знакомым сказкам, применяется в режимных моментах, свободной и самостоятельной деятельности детей, в совместной деятельности с воспитателем. Используется в работе с воспитанника...