Проект "Труд младшего воспитателя"
проект по окружающему миру (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад №251" (МБДОУ №251)

"Труд младшего воспитателя"

практико-ориентированный групповой среднесрочный проект

Авторы проекта:

воспитатель Солодянкина В.А.

2018 год

Проект «Труд младшего воспитателя»

Актуальность темы проекта обусловлена тем, что он позволяет максимально обогатить знания и представления детей младшего дошкольного возраста о труде няни в детском саду.

Структура и содержание проекта отражают последовательность ознакомления детей с профессией няни, которая работает в детском саду.

Проект является практико-ориентированным, открытым, групповым.

Срок реализации проекта – 1 месяц.

Участники проекта – дети младшего дошкольного возраста, воспитатели, младший воспитатель.

Цель проекта: сформировать  представление о труде младшего воспитателя в группе.

Задачи проекта:

1. Познакомить с основными трудовыми действиями младшего воспитателя.

2. Закрепить названия предметов (инструментов, материалов), необходимых для работы младшего воспитателя.

3. Продолжать воспитывать уважение к труду младшего воспитателя.

Форма обучения:

- беседы;

- наблюдения;

- интегрированные занятия;

Проект реализуется в 3 этапа.

I этап – подготовительный:

В ходе данного этапа проводится предварительная работа: определение целей и задач проекта, сбор материала, необходимого для реализации цели проекта, прогнозирование результата, разработка конспекта занятия по ознакомлению детей с профессией няни, оформление тематических уголков для сюжетно-ролевых игр.

II этап – основной:

В задачи данного этапа входит реализация основных видов деятельности по направлениям проекта:

- наблюдение непосредственно трудовой деятельности няни;

- сюжетно-ролевые игры;

- иллюстрационный и демонстрационный материалы;

- продукты детского творчества по теме;

Перспективный  план мероприятий по знакомству детей младшего дошкольного возраста с трудом няни в детском саду.

III этап – заключительный:

- анализ деятельности;

- оформление выставки детских работ «Труд няни в детском саду»;

- презентация проекта на итоговом педагогическом совете.

Ожидаемый результат:

В итоге реализации проекта дети выделяют компоненты (цель, мотив труда, предмет труда, инструменты, трудовые действия, результат труда). У детей сформировано бережное отношение к результатам труда младшего воспитателя.