ООД по познавательному развитию «Зимние забавы» во второй младшей группе
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)
Цель: закреплять знания детей о зиме, зимних явлениях;
уточнять знания о зимних праздниках, забавах;
расширять и активизировать словарный запас по теме «Зима, зимние забавы»;
Задачи:
- развивать двигательные умения и навыки;
- учить действовать по сигналу;
- развивать ловкость, быстроту, координацию движений;
- воспитывать доброжелательное отношение друг к другу
Обучающие:
- расширять знания детей о времени года - зима.
- закрепить понятие, что зимние развлечения характерны только для зимы.
- учить отгадывать стихи-загадки.
- активизировать речь детей через художественное слово.
- продолжать учить отвечать на вопросы.
Развивающие:
- развивать мелкую моторику рук;
- развивать и совершенствовать коммуникативные навыки.
Воспитывающие:
- воспитывать аккуратность;
- воспитывать самостоятельность в выполнении задания.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 961.37 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект ООД
по рисованию на тему
«Зимние забавы»
Цель: закреплять знания детей о зиме, зимних явлениях;
уточнять знания о зимних праздниках, забавах;
расширять и активизировать словарный запас по теме «Зима, зимние забавы»;
Задачи:
- развивать двигательные умения и навыки;
- учить действовать по сигналу;
- развивать ловкость, быстроту, координацию движений;
- воспитывать доброжелательное отношение друг к другу
Обучающие:
- расширять знания детей о времени года - зима.
- закрепить понятие, что зимние развлечения характерны только для зимы.
- учить отгадывать стихи-загадки.
- активизировать речь детей через художественное слово.
- продолжать учить отвечать на вопросы.
Развивающие:
- развивать мелкую моторику рук;
- развивать и совершенствовать коммуникативные навыки.
Воспитывающие:
- воспитывать аккуратность;
- воспитывать самостоятельность в выполнении задания.
Оборудование: презентация «зимние забавы», тонированная бумага (альбомный лист, белая гуашь).
Предварительная работа: рассматривание картин и иллюстраций о зиме. Чтение художественной литературы. Беседы о зимних забавах. Загадывание загадок.
Материал: слайды зимних забав, краски акварельные,
Ход занятия
Дети под музыку входят в зал
Воспитатель: Я вам ребята сейчас загадаю
Запорошила дорожки,
Разукрасила окошки,
Радость детям подарила
И на санках прокатила.
(Зима)
Дети отвечают.
Воспитатель: Правильно ребятки. А по каким признакам вы определили, что на улице зима? А кто любит зиму? (дети отвечают). А почему Вы любите зиму, за что? (ответы детей). Да ребята, правильно. Зимой очень много разных забав, а именно катание с горки, можно лепить снеговика, строить снежные крепости, кататься на лыжах, коньках.
Показ презентации о зимних забавах.
Воспитатель: - На какой из этих картинок нарисованы лыжи? На что надевают лыжи?
Дети : на ноги.
Воспитатель:- Вы говорили, что ещё вам нравится кататься на коньках. А что такое коньки
Дети: ботиночки с полозьями.
Воспитатель: - А ещё всем детям нравится лепить снеговика.
Мы слепили снежный ком,
Шляпу сделали на нем,
Нос приделали, и в миг
Получился …(Снеговик.)
Воспитатель: - Зимой дети подкармливают птиц
Воспитатель: -А что на этой картинке делают дети?
Дети: играют в снежки
Давайте тоже поиграем в снежки:
Раз, два, три, четыре (загибать пальчики, начиная с больших)
Мы с тобой снежок лепили ( изобразить, как лепят снежок).
Круглый, крепкий, очень гладкий (показать руками круг)
И совсем - совсем не сладкий (погрозить пальчиком).
Раз - подбросим ( подбросить воображаемый снежок),
Два - поймаем (поймать воображаемый снежок),
Три - уроним (уронить воображаемый снежок)
И … сломаем. ( Топнуть ногой).
Воспитатель: Ребята давайте поиграем в игру «Чего не стало?»
На доске висят картинки с зимними забавами: коньки, лыжи, санки, снеговик, горка. Закройте глаза. А я уберу одну из картинок. Откройте глаза. Скажите, чего не стало?
Воспитатель: -Ребята, о чем мы сегодня говорили? ( о зимних забавах)
- Какие бывают зимние забавы? ( ответы)
-Что вам понравилось больше всего?
- На этом наше занятие закончено. Вы- молодцы!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/12/23/picture-10981-1450886260.jpg)
Конспект занятия по развитию речи "Зимние забавы" во второй младшей группе
Занятие обогащает и закрепляет представления детей о зимнем времени года и забавах детей зимой. Используемые игры и упражнения способствуют эффективному развитию речи, внимания, мышления, моторики, во...
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/03/picture-429419-1475481350.jpg)
Конспект открытого мероприятия по развитию речи Зимние забавы во второй младшей группе
Цель: Систематизировать знание детей о зимних развлечениях. Задачи: Учить детей различать и называть качества предмета, закреплять знания цветов. Развивать общую моторику, координацию движ...
![](/sites/default/files/pictures/2014/12/03/picture-543759-1417620926.jpg)
Конспект НОД «Зимние забавы» во второй младшей группе.
Конспект непосредственно- образовательной деятельности "Зимние забавы" во второй младшей группе....
![](/sites/default/files/pictures/2015/09/20/picture-670729-1442775252.jpg)
Неделя педагогического мастерства «ЗИМНИЕ ИГРЫ И ЗАБАВЫ» во второй младшей группе
План проведения недели педагогического мастерства на тему: «Зимние игры и развлечения». ПОНЕДЕЛЬНИК Подвижная игра «Зима пришла!» Подви...
![](/sites/default/files/pictures/2016/03/07/picture-764890-1457345267.jpg)
Здравствуй, Весна! Познавательная забава во второй младшей группе
формировать у детей представления о воздухе как природной среде...
Тематическое планирование по теме : Зимние забавы во второй младшей группе
тематическое планирование...
![](/sites/default/files/pictures/2021/11/06/picture-1271322-1636211238.jpg)
Конспект занятия по речевому развитию «Зимние забавы» во второй младшей группе
Задачи:Образовательные:Познавательное развитие: - Дать представление о признаках зимы- Продолжать учить составлению рассказа по образцу воспитателяРечевое развитие: - Упражнять в образовании...