ДЭП Экологическое развлечение "Февральская деревня."
учебно-методический материал по окружающему миру (подготовительная группа) на тему

Февральская деревня.

В этот раз в гости детей из старших групп "Золотой ключик" (воспитатель Борисова И. В. ) и "Белоснежка" (воспитатель Зинченко И. В.) пригласила бабушка Марфа Никитична (эколог Сомова И.В.) и рассказала, как в старину в феврале жилось в деревне.В те времена масленица была началом нового года, поворотом к теплу, к весне и праздновалась широко, с размахом. Ребята не только узнали о том, как назывались на Руси месяцы, почему февраль был и " лютень" и "бокогрей" , но и поиграли в деревенские хороводные игры. Научились дети в соревнованиях, показывая старание и и удаль, печь блины. А чтоб весело было, сынок Никита (ребенок из организации "Чудо -ребенок"), развлекал всех игрой на балалайке, под нее и работали, и плясали (руководитель Солдатов К. В.). Пришлось им с блинами побегать, и сноровку показать в работах по дому, кто лучше, да хозяйственнее, ведь не зря через игрища да забавы суженных выбирали, да семьи создавали.

Рассказала бабушка Марфа Никитична и о древних промыслах, как тогда выживали: научила и рыбу ловить, узнавать да правильно ее называть . А кто не рыбак, тот ходил зверей арканить. Именно поэтому делали для игр на зверей похожие чурочки , да учили глазомер развивать, да хитрость, да ловкость. Поработали- снова играли, да вместе, дружно, соревнуясь между деревнями: то в окошко , кто быстрее пролезет рук не отпуская, то кто в пляске самым развеселым плясуном окажется, да при этом и нарядами пощеголять в праздник не забудут- ведь по вышивке, да аккуратности мастерство девушек оценивалось. Именно с детства и надо в детях русский дух укреплять, прошлое Руси не забывать, как с природой дружно жили, да вместе в непростые времена выживали.