Викторина
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) на тему

Викторина для детей старшего возраста «Домашние животные»

Цель: закрепление знаний о домашних животных.

Задачи: выяснить знания детей о домашних животных;

Развивать познавательные способности детей, логическое мышление;

Воспитывать любовь к животным.

Предварительная работа: занятия по теме: «Домашние животные», чтение художественной литературы о животных Е. Чарушина, В. Бианки, Ушинского, рассматривание иллюстраций о животных.

Оборудование: картинки животных, листки бумаги, на которых свечкой нарисованы домашние животные.

ХОД ВИКТОРИНЫ:

На столе у воспитателя фигурки домашних животных.

Воспитатель:

Ребята, посмотрите, кого вы видите на моём столе. (ответы детей). Правильно – это домашние животные.

Давайте с вами поговорим о домашних животных.

Для этого я предлагаю вам поучаствовать в викторине «Домашние животные». За правильный ответ Вы получаете фишку, тот из вас кто, соберёт больше всего фишек, будет победителем нашей викторины.

1 Блицтурнир

• Назовите крупное рогатое животное?

• Какое ещё вы знаете животное, которое даёт нам молоко?

• Какое животное называют домашним «сторожем»?

• Какое домашнее животное называют «ночным хищником»?

• Кто из животных даёт нам шерсть?

• Что за животное у которого нос называют как пятикопеечную монету?

2.Назовите детёнышей животных.

Воспитатель: Давайте станем все в круг. Я буду бросать вам мяч, а вы ловите его и называете детёнышей животных.

• У коровы…..

• У козы….

• У свиньи…

• У собаки…..

• У кошки……

• У овцы……

• У курицы….

• У лошади…..

Внезапно раздаётся стук в двери и появляется Домовой.

Домовой: Здравствуйте, дети и взрослые. Я – Домовой. Услышал, что вы о домашних животных говорите, и решил прийти к вам в гости. Ведь мы домовые дружим с домашними животными. А можно я тоже задам вам вопросы ?

Воспитатель: Конечно, задай.

Домовой: расскажите, кто из домашних животных, где живёт.

• Лошади…… (в конюшне)

• Коровы…… (в коровнике)

• Курицы……( в курятнике)

• Собака…… ( в будке)

• Кошка…… (в доме)

• Свиньи…… ( в свинарнике)

Домовой: Молодцы! Всё знаете. Хотите, я вас превращу в курочек?

Раз, два, три называю

В курочек вас превращаю!

Крыльями похлопали,

Лапками потопали,

Крылышки вверх подняли,

Друг за другом побежали,

Все попрыгали на месте,

И присели дружно вместе

Повернулись, раз, два, три,

Стали снова вы детьми.

Домовой: домашние животные рядом с нами живут.

А скажите- ка детишки, что они нам дают?

Корова…….. молоко и мясо,

Курицы……..яйца и мясо,

Овца………..шерсть и мясо

Свинья……. Мясо

Гусь………. яйца и мясо,

Коза………..молоко и мясо.

Домовой: Предлагаю вам игру: «Угадайте, кто?»

Если я называю, домашнее животное вы хлопаете в ладоши, если дикое — прыгаете.

Домовой: За то, что всё вы угадали,

Хорошие знания показали,

Приготовил Вам подарок

Перед вами на столах

Листочки бумаги лежат,

Вы закрасьте их ребята

И увидите, друзья,

Какое домашнее животное

Проявится на листочке у тебя.

Домовой: Ну а мне пора прощаться

С вами весело друзья,

Но ждут меня ещё дела.

Воспитатель: Спасибо, Домовой

До свидания!

После того, как дети выполнят закрашивания, воспитатель подводит итоги викторины, подсчитывает количество фишек и выявляет победителя.