конспект- занятия по окружающему миру
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа) на тему

Занятие по окружающему миру в средней группе

на тему: «Детский сад наш так хорош – лучше в мире не найдёшь»

  Цель: Расширять знания о людях разных профессий, работающих в детском саду;

-Воспитывать уважение к труду взрослых, желание называть сотрудников детского сада по имени и отчеству;

-Прививать детям любовь к своему детскому саду;

-Развивать связную речь;

-Закреплять умения отвечать на вопросы.

           Задачи:

1. Уточнить знания детей о детском саде (большое красивое здание, в котором много уютных групп, есть два зала (музыкальный и физкультурный), просторная кухня, где повара готовят еду, медицинский кабинет, где оказывается помощь детям. Детский сад напоминает большую семью, где все заботятся друг о друге).
2.  Расширять знания о людях разных профессий, работающих в детском саду.
3.  Воспитывать любовь к своему детскому саду и уважения к людям работающим в детском саду.

Ход  занятия:

- Здравствуйте ребята! Сегодня у нас с вами необычный урок, к нам пришли гости. (в этот момент младший воспитатель вносит конверт и говорит, что конверт для воспитателя).

-Как интересно, что же в этом конверте и кто нам его прислал.  Давайте откроем его и посмотрим что внутри. ( открывает конверт и читает)

Есть на свете детский сад,

 В этот сад идти я рад,

 И летом и зимой

Все друзья мои со мной!

 Мы с друзьями нашими

Ходим вместе в этот сад

 Это вам не то что дома –

 Это школа дошколят!

Здесь мы делаем зарядку

 Вкусный борщ в обед едим,

 Приучаемся к порядку:

Детский сад необходим!

Детки в садике живут,

Здесь играют и поют

 Друзей себе находят,

На прогулку с ними ходят.

  Мы рисуем и мечтаем

Незаметно подрастаем.

 Детский сад – второй наш дом,

  Как тепло, уютно в нём!

 Здесь и книжки, и игрушки,

 Здесь любимые игрушки,

Здесь любимые друзья,

 Мои верные подружки,

Мне без них  никак нельзя!

 Детский сад, детский сад…

Почему так говорят?

 Потому что дружно в нём

 Мы одной семьёй живём!

-Какое красивое стихотворение. А о чём оно? (ответы детей) (в этот момент раздаётся стук в дверь заходит кот и спрашивает)

- Дети, а куда я попал?

Дети отвечают в д/с

Кот: а что такое д/с? Что тут делают?

Воспитатель: Дети а давайте покажем коту нашу группу и наш детский сад?

Дети показывают группу, спальню, раздевалку и т.д.

 Воспитатель: Молодцы! А давайте покажем Мурлыке, что и кто есть  у нас в детском саду?

Дети: да!

 Воспитатель, дети и кот начинают путешествие по саду.

1 остановка. Кабинет заведующей детского сада.

Чтоб заведующим быть,

Надо всем руководить, принимать решения.

 Быть и мягкой и серьёзной

Дружелюбной, в меру грозной,

Грациозно плыть по саду, но работать до упаду

 Чтобы всё было в порядке,

  Детский Сад – как в шоколадке,

 Очень нам нужна она, целый день и дотемна.

Краткий рассказ о работе заведующей детского сада

2 остановка. Музыкальный зал.

Музыкальный наш работник

Учит петь и танцевать.

А как «Польку» заиграет,

Никому не устоять!

Краткий рассказ о музыкальном работнике.

  Игра «Колпачок»

3 остановка. Заведующая хозяйством.

Есть хозяйство и в саду

Что хочу я там найду.

Инструменты, краски, доски,

Лампочки, посуда, блёстки,

Даже ёлка и шары – всё для нашей детворы.

Кто всем этим управляет? Заведующий хозяйством.

Краткий рассказ о завхозе.

4 остановка.  Старший воспитатель.

 Воспитателей научит,

Как  с  детьми работать лучше,

 По какому направленью

Продвигаться в обучении

 Всех забот не перечесть

Старшему воспитателю – наша честь!

 Рассказ   о старшем воспитателе.

5 остановка. Кухня

Кашку мы едим на завтрак,
Вкусный супчик на обед,
Ничего вкуснее нету 
запеканок и котлет!

Кроме сахара и соли,
Кроме мяса и крупы,
Повара кладут в кастрюли
По щепотке доброты,

По пол-ложечки улыбок,
По две штучки чутких слов,
Только так и получают
Самый вкусный в мире плов!

Рассказ о работников кухни.

6 остановка. Медицинская сестра.

Чтоб прививки были в срок,
Гигиены дать урок,
Чтоб сходили к окулисту, 
Логопеду и дантисту…

Чтобы были наши дети
Здоровее всех на свете -
На посту уже с утра
Медицинская сестра!

Рассказ о медицинском работнике.

7 остановка. Психолог.

Кто  про кризис всё расскажет:  почему, когда, и как?
Психология – наука, не какой-нибудь пустяк!

Объяснит всё про ребёнка, и поможет разобраться
Почему не засыпает, почему он вдруг стал драться.

Почему «я сам” повсюду, почему упрямый очень, 
Почему хвалить ребёнка мы должны и днём и ночью.

Очень нужен всем и дорог 
Замечательный психолог!

Рассказ о работе психолога.

8 остановка. Физкультурный работник

Спортивные и смелые,
Ловкие, умелые.
Прыгаем и скачем,
Никогда не плачем.

Педагог по физкультуре
Об осанке и фигуре
Нам все время говорил,
Бегать быстро научил.

 Рассказ физкультурном работнике.

-Вот Мурлыка и подошло наше путешествие к концу, а сейчас мы вернёмся в группу и сыграем в игру (показ слайдов помещения сада, дети отгадывают что за помещение).

-  Молодцы!Ребята, вам понравилось  путешествие по детскому саду?

-Люди каких профессий работают у нас в саду?