Познавательное развитие " Бабочка"
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа) по теме

Муниципальное  Казенное дошкольное образовательное учреждение – детский сад № 1 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности

по физическому развитию детей, закрытого административно – территориального образования поселок Солнечный

Красноярского края

 Непосредственно - образовательная деятельность

по ознакомлению с окружающим миром

в I младшей группе

«Бабочка»

Воспитатель Мышакова О.В.

2018 г

Задачи:

 Учить понимать речь взрослых, слушать небольшие дидактические рассказы,

Учить подбирать предметы по цвету, развивать мелкую моторику рук,

Продолжать воспитывать доброжелательное отношение к живой природе.

Ход:

Сюрпризный момент.

(Внести в группу длинную палку с бабочкой на конце верёвки.)

Воспитатель:

Ребятки посмотрите в окно. Какое яркое солнце. Солнечные лучи разбудили кого? (дети бабочку) и она прилетела к нам. Давайте поздороваемся с ней. (Дети говорят, здравствуйте)

Бабочка «подлетает» к каждому ребёнку и спрашивает, как зовут каждого из них. Ребёнок пытается назвать своё имя.

Дидактическая игра «Подбери крыло для бабочки».

Воспитатель:

Ребята посмотрите. А у вас на столе, лежат бабочки, только у них поломаны крылышки. Ребятки, найдите для своей бабочки крылышко, такого цвета, оно лежит на подносе.

Воспитатель:

Ребятки подойдите ко мне. Бабочка говорит вам спасибо, что вы помогли подружкам, и предлагает нам поиграть.  

Сейчас  мы с вами превратимся в бабочек.

Физкультминутка «Спал цветок».

 (Изобразить вместе с детьми бабочку.)

Спал цветок и вдруг проснулся:      (складываем руки под щёку.)

Больше спать не захотел                  (мотает головой.)

Шевельнулся, потянулся,                  (потягиваются.)

Взвился вверх и полетел                   (подпрыгивают и начинают «летать, махая крыльями»)

Солнце утром лишь проснётся,

 Бабочка кружит и вьётся.

Дети под музыку «порхают» по группе. Как только музыка смолкает, дети приседают на воображаемый цветок.

Воспитатель:

А теперь мы снова превратимся в ребяток. Посмотрите что, у вас на столе? (дети отвечают бабочки).

А чтобы бабочки были красивыми, мы их украсим цветными шариками.

Лепка  «Украшаем бабочку».

Пальчиковая гимнастика.

Показываю, как можно украсить крылья маленькими шариками из пластилина.

Чтение художественной литературы.

Прочитать детям стихотворение А. Сарсекова.

Бабочка, давай дружить!

Веселее будет жить.

Есть в саду у нас цветы,

Полетай над ними ты.

Воспитатель:  А теперь давайте все вместе дунем, чтобы бабочки полетели.

 Дыхательное упражнение «Сдувай бабочек».

(Дети дуют на блюдце с разноцветными бабочками.)

 Ой, ребятки посмотрите, а бабочки принесли вам угощенье за то, что вы хорошо занимались, давайте скажем им спасибо.