ПРОЕКТ "ДИКИЕ ЖИВОТНЫЕ" подготовительная группа.
проект по окружающему миру (подготовительная группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида №66»

ПРОЕКТ

«ДИКИЕ ЖИВОТНЫЕ»

подготовительная группа. 

                                                                                                                               Автор: воспитатель Толстых М.В.

Иваново 2016 г.

Тип проекта: исследовательско-творческий.

Вид проекта: групповой.

Продолжительность проекта: краткосрочный.

Актуальность:

По определению С.И.Ожегова "Любознательный - склонный к приобретению новых знаний, пытливый". Любознательность позволяет ребенку расширить круг знаний и углубить понимание окружающей действительности. В ходе реализации проекта планируется не только познакомить детей с интересными фактами из жизни диких животных, но и стимулировать детей самих или с помощью родителей находить эти факты, удовлетворяя и развивая собственную любознательность.

Концептуальное обоснование проекта:

В старшем дошкольном возрасте проявления любознательности у многих детей являются достаточно выраженными. Это связано с тем, что у детей активно формируется мышление, они приобретают навыки исследовательской деятельности, расширяется их кругозор, формируются разнообразные интересы. Посредством проекта планируется создать определенные условия для развития любознательности:

1. Организация развивающей предметно-пространственной среды, грамотное педагогическое руководство.
2. Накопление соответствующего опыта.
3. Создание положительного отношения к данной деятельности, на основе которого формируется желание ребенка заниматься этой деятельностью, и формируются психологические предпосылки развития интереса.

Таким образом, данный проект – это попытка расширить кругозор ребенка и углубить понимание окружающей

действительности, путем развития любознательности.

 Участники проекта:

• Воспитатели.

• Дети подготовительной группы.

• Родители воспитанников группы.

Цель проекта: познакомить детей с интересными фактами из жизни диких животных.

Задачи проекта:

Развитие интересов детей, любознательности и познавательной мотивации.

Вызвать интерес детей к окружающему миру, формировать реалистические представления о природе.

Расширять знания и представления детей об особенностях внешнего вида, о жизненных проявлениях, повадках некоторых представителей мира дикой природы.

Развивать связную речь детей, обогащать словарный запас.

Активизировать внимание и память детей, развивать логическое мышление.

Развивать двигательную активность, связанную с выполнением упражнений, направленных на развитие физических качеств детей.

Материалы и оборудование: литературный материал по теме проекта, иллюстрации, пазлы, кубики, аудиокассеты, материалы для продуктивной деятельности, магнитофон, ИКТ.

Ожидаемые результаты:

Ребенок проявляет любознательность, задает вопросы взрослым и сверстникам, интересуется причинно-следственными связями, склонен наблюдать, экспериментировать. Ребенок пополнил знания интересными фактами из жизни диких животных, научился самостоятельно или с помощью родителей находить эти факты. Ребенок достаточно хорошо владеет устной речью для выражения своих мыслей. Ребенок  подвижен, может контролировать свои движения и управлять ими.

Этапы проекта:

1 этап - подготовительный.

Формулирование проблемы и цели проекта, определение продукта проекта.

Обдумывание идеи проекта, сбор информации, материала для реализации цели проекта. 

Подготовка презентации для спортивно-познавательного досуга «ЗВЕРОБИКА».

Оформление книжной выставки «Дикие животные».

2 этап – практический.

3 этап – итоговый.

Награждение команды, победившей в спортивно- познавательном досуге «Зверобика» грамотой  и родителей, оказавших помощь в подготовке проекта, благодарственными письмами.  

Оформление выставок детских работ «Караван верблюдов» и «Жираф».  

Презентация альбома «Интересные факты из жизни диких животных».

Подготовка отчетных материалов для педагогов по работе над проектом.