Квест – игра «Путешествие по тайге»
план-конспект занятия по окружающему миру на тему

Квест – игра «Путешествие по тайге»

Воспитатель:

- Здравствуйте ребята! Сегодня мы с вами отправляемся в путешествие по тайге».  На пути мы с вами встретим много всего нового и интересного.

- Но что бы отправится в лес, надо вспомнить как правильно вести себя в лесу. Вспоминаем с детьми правила поведения и безопасности на природе.

- Молодцы ребята, теперь я уверена, что вы все знаете и с вами можно идти в путешествие. Следуйте за мной.

Остановка 1. Встретили лешего.

- Здравствуйте ребята, узнали меня? Ответы детей.

- Правильно, леший я. Я главный в этом лесу и хочу знать, зачем вы пришли в сегодня лес. Ответы детей. Путешествие это хорошо. Ребята, а давайте мы с вами проверим, как хорошо вы знаете край, в котором живете?!  - Расскажите мне, пожалуйста, в какой стране вы живете? Как называется ваш город? А как называется округ, в котором мы живем? - Правильно, а почему наш округ так называется? Ответы детей. – Вы меня очень порадовали,  за то что вы все знаете я вручаю вам пазл! Очень был рад вас встретить, отправляйтесь дальше. До свидания!

Воспитатель:

- Отправляемся ребята дальше.

Остановка 2. Встретили лису.

- Здравствуйте ребята, я лисичка сестричка! А вы кто? И что это вы тут гуляете? Ответы детей. - Путешествуете, это хорошо.  А я вот сегодня заскучала, совсем не знаю с кем поиграть, давайте  вы со мной поиграете? Вы хорошо знаете животных, которые живут в нашем лесу? Ответы детей. А растения? Ответы детей. Сейчас проверим, у меня как раз есть для вас очень интересное задание. 

Задание от лешего выбрать правильно карточки с животными, которые живут в тайге, деревьями, грибами и ягодами. 

- Какие вы умные ребятки, ни разу не ошиблись! За это я вам даю кусочек пазла. Спасибо ребятки, что зашли в гости, приходите еще. До новых встреч!

Воспитатель:

- Ну что ребята, идем дальше? Посмотрим, кого же мы еще встретим.

Остановка 3. Встреча с медведем.

-Ой, кто этот идет? Здравствуйте ребята.  Я косолапый мишка. Вы наверно мне помочь пришли? Весь день сижу на берегу реки, пытаюсь себе обед добыть, да что - то не получается. Поможете мне?

Игра рыбалка. (дети делятся на две команды и ловят рыбу для медведя)

- Спасибо дети, теперь я точно голодным не останусь. А вы знаете, что рыбалка это из главных занятий хантов? А какие еще вы занятия знаете этого народа? Ответа детей.

- Молодцы, возьмите кусочек пазла и отправляйтесь дальше.

Остановка 4.Встреча с Хантом.

- Здравствуйте ребята! Узнали меня? Я коренной житель нашего округа –Хант, по имени Олоко. Вы попали ко мне на стойбище. Знаете наверно, что это такое? А что вы еще знаете о нашем быте? Как называется наше жилище? Какие у нас есть средства передвижения? А праздники знаете, какие у нас есть? И даже предметы быта знаете? Ответы детей. Молодцы ребята, вы меня порадовали. – У меня к вам есть большая просьба, сегодня на улице сильный ветер и у меня никак не получается собрать чум. Поможете мне?

Игра собери чум.

- Ой, какой чум у нас с вами получился, спасибо вам большое.  За помощь получите кусочек пазла. Приходите еще в гости, до свидания!

Воспитатель:

- Ребята, наше с вами путешествие подходит к концу, нам пора отправляться в группу и выполнить еще одно задание, собрать пазл и посмотреть, что же за картинка у нас получится. Дети возвращаются в группу, собирают пазл и находят в группе корзинку с сюрпризом от лесных жителей.