Педагогический проект по теме: "Главная улица города Петергоф - Санкт-Петербургский проспект" (старший дошкольный возраст)
методическая разработка по окружающему миру (старшая группа) по теме
Педагогический проект направлен на создание условий для развития детской любознательности, на формирование потребности самостоятельного познания окружающего мира, познавательной активности и инициативности.
Тема проекта: "Главная улица города Петергоф - Санкт-Петербургский проспект"
Цель: дать первичные представления о главной улице города Петергоф - Санкт-Петербургский проспект"
Актуальность проекта заключается в том, что важно закладывать основы духовно-нравственной культуры воспитанников в дошкольнм возрасте, когда дети познают мир, эмоционально откликаются на происходящее в окружающем мире.
У детей мало представлений о своем родном городе. Предлагаемая тема проекта дает возможность выявить представления детей, найти нужные решения, выбрать удобные способы и продуктивно их использовать для исследования объектов главной улицы города, чтобы ориентироваться в окружающем мире.
Данная разработка презентации показывает поэтапно проделанную работу детей, родителей и воспитателей с указанием результативности и перспективы на дальнейшее планирование по этой теме.
Материал рекомендован для детей старшего возраста (5-6) лет.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 2.85 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Цель: Дать первичные представления о главной улице города Санкт – Петербургский проспект Проект предназначен для детей старшего возраста (5-6 лет) Срок реализации проекта - один месяц Задачи Создать условия для обогащения знаний детей о родном городе Петергоф Сформировать представление о главной улице города и окружающих ее достопримечательностей Развивать познавательные и творческие способности воспитанников Способствовать развитию памяти, мышления Развивать связную речь (монологическую речь), обогащать словарный запас детей Воспитывать чувство любви к своей малой родине Актуальность
Посещение библиотеки по теме: «Мой город Петергоф»
Стихотворение «Петродворец» Мнемотехника Книги о городе
Экскурсия «Главная улица города» Санкт – Петербургский проспект
Сотрудничество с родителями Сообщение «Интересное место главной улицы»
Продуктивная деятельность детей с воспитателем Рисование «Разные дома на улице города»
Продуктивная деятельность детей с воспитателем Аппликация «Машины бывают разные» Изготовление книжки - раскладушки
Почта кинотеатр часовой завод Конструирование
Военное училище, улица Конструирование
Улица здание Конструирование
Просмотр мультфильмов по ПДД Понятия: адрес, дорога, тротуар, пешеход, пешеходный переход, остановка, зебра, виды светофоров, виды знаков и др.
Двигательная деятельность детей Пальчиковая гимнастика «Я по городу хожу» Ритмическое упражнение «Машина» Двигательное упражнение «Машина едет» Упражнение на внимание «Светофор» Физкультминутка «Мы по городу идем», «Путешествуем по улицам города» Подвижная игра «Машины на нашей улице» Логоритмика «Мой город, моя улица»
Продуктивная деятельность детей с воспитателем Паспорт моего города
Экологический макет «Что нужно для того, чтобы город был чистым»
Создание дидактической игры «Мы по улице идем» Главная улица – Санкт-Петербургский проспект
Расширились представления детей о главной улице города Петергоф У детей появился познавательный интерес Обогатился словарный запас детей Результативность
Перспективное планирование - Познакомиться с профессиями - Традиционные праздники - Украшение города Петергоф - Город Петергоф – город фонтанов
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/11/13/picture-525699-1415905173.jpg)
Формирование культуры безопасного поведения на улицах города у детей среднего и старшего дошкольного возраста
Обобщение опыта работы педагога...
![](/sites/default/files/pictures/2017/10/12/picture-607327-1507809629.jpg)
Педагогический проект «Музей народного быта как средство развития патриотических чувств у детей дошкольного возраста»
Педагогический проект«Музей народного быта как средство развития патриотических чувств у детей дошкольного возраста» Актуальность проекта. В настоящее время одним из важнейших приоритетов совреме...
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/21/picture-854767-1479744412.jpg)
Педагогический проект «Развивающие игры как средство развития элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Педагогический проект ...
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/30/picture-839386-1477801728.jpg)
Педагогический проект "Экспериментирование, как один из методов развития познавательной активности детей старшего дошкольного возраста"
Данная работа посвещена опытно-экспериментальной деятельности детей старшего дошкольного возраста. Сегодня в России детские дошкольные учреждения играют важнейшую роль в обеспечении развития познавате...
![](/sites/default/files/pictures/2021/07/15/picture-751790-1626343149.jpg)
Педагогический проект, направленный на формирование толерантного отношения друг к другу у детей дошкольного возраста «Мы разные, но мы вместе» в сотрудничестве с родителями
laquo;Толерантность» - это активное социальное поведение, к которому человек приходит добровольно и сознательно. ...
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/27/picture-203252-1480234469.jpg)
Педагогический проект "Использование лего - технологии в развитии различных видов деятельности детей старшего дошкольного возраста".
Педагогический проект "Использование лего - технологии в развитии различных видов деятельности детей старшего дошкольного возраста"....
Долгосрочный проект по патриотическому воспитанию "Мой город-мой дом" для детей старшего дошкольного возраста
Большое значение для познавательного, социально-личностного и нравственного развития детей дошкольного возраста имеет знакомство с родным городом, его достопримечательностями, улицей, на которой прожи...