Конспект НОД в старшей группе "Космос".
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) на тему

Конспект НОД  в старшей группе "Космос".

Тема: «Космическое путешествие».

Цель: Продолжать воспитывать у детей отзывчивость, сочувствие к своим товарищам, вызвать желание помочь им; закреплять представление о космосе, планетах нашей вселенной; закрепить навыки конструирования.

Ход занятия:

Звучит музыка, дети входят в зал и рассаживаются по стульчикам.

Воспитатель: Дети, сегодня я предлагаю вам окунуться в бесконечность нашей вселенной.

Рассматривание портрета космонавта Ю.А. Гагарина.

Воспитатель: А кто был первым космонавтом на Земле?

Дети:  Юрий Алексеевич Гагарин.

Воспитатель: Правильно, первого космонавта Земли звали Юрий Алексеевич Гагарин. Хотите побольше узнать о нем?

Рассказ воспитателя.

«12 апреля 1961 года русский человек первым полетел в космос, звали его Ю. А. Гагарин. Полетел он на космической ракете «Восток» (показывает рисунок). Космическая ракета на борту с Гагариным облетела Землю один раз»

Воспитатель: Когда Ю. Гагарин полетел в космос?

Дети:  12 апреля.

Воспитатель: Да. Первый полет в космос был 12 апреля. И поэтому в этот день мы празднуем День космонавтики.

Воспитатель: Дети, а вы хотите стать космонавтами?

Дети:  Да.

Воспитатель: Тогда давайте готовиться!

Игра «Ракетодром».

Ждут нас быстрые ракеты (Ходьба на носках)

Для полета на планеты. (Ходьба на пятках)

На какую захотим (Наклон вниз, развести руки в стороны)

На такую полетим. (Выпрямиться, руки за спину)

Но в игре один секрет (Руки за головой)

Опоздавшим места нет! (Присесть, спина прямая)

С окончанием слов дети разбегаются и попарно занимают ракеты – обручи.

Рассматривание иллюстрации «Дети и космос».

Посмотрите на этих малышей – они с интересом смотрят в ночное небо! (рассматривание картины «Звёздное небо»)

Там столько красивых звезд! Люди с самых давних времен любили смотреть на звезды, и им было очень интересно – какие же они на самом деле!

И вот однажды они решили полететь в космос! К звездам! Для полета в космос люди построили космическую ракету. В ракету посадили космонавта – именно он должен был управлять ракетой и лететь к звездам.

Когда космонавт сел в ракету, пошел обратный отсчет: «Пять, четыре, три, два, один, ПУСК!». Ракета оторвалась от земли, из ее хвоста вырвался огонь – так сильно работал ее двигатель. И ракета полетела высоко в небо.

В космосе он увидел много разных планет, они крутились вокруг одной самой яркой планеты, которую называют Солнце.

Воспитатель: Ребята, давайте вспомним, какие планеты есть в нашей солнечной системе.

Дети: Меркурий, Венера, Марс, Земля, Плутон, Юпитер, Уран, Нептун, Сатурн.

Воспитатель: Молодцы, все вспомнили. А еще космонавты увидели там звезды. Они так далеко находятся от нашей земли, что кажутся нам лишь маленькими точками.

Рассматривание звездного неба.

Воспитатель: Ребята, если взглянуть под ноги на улице, что мы увидим? – Дети: Дорожку, может асфальт или траву, а может землю.

Воспитатель: А если посмотрим вверх, что увидим? – Небо, солнце, а ночью луну и звёздочки.

Земля и небо – это наша планета Земля. Посмотрите на глобус. Это макет нашей планеты с морями, океанами и сушей. За ее пределами – космос. Люди всегда мечтали взлететь в небо, как птицы. Придумывали разные крылья, но ничего не получалось, пока е придумали самолет. Теперь они летают по небу. Но люди продолжают смотреть в небо, особенно ночью и мечтают полететь, а куда, отгадайте.

Воспитатель: Я сейчас загадаю вам загадку: Ночь уже не так темна, если светит нам она.

Дети: Луна.

Воспитатель: Белые цветочки на синем платочке. Вечером расцветают, а утром увядают.

Дети: Небо и звезды.

Воспитатель: Это странные медведи – месяцу они соседи. Сверху вниз на нас глядят, мед, малину не едят.

Дети: Большая и Малая Медведица.

Воспитатель: Ей, ребята, можно верить – нам укажет путь на Север ночью ясною всегда лишь Полярная…

Дети: Звезда.

Воспитатель: Куда хотели лететь люди? – К звездам и на Луну. Самая большая звезда – это наше Солнце, оно освещает и согревает всю нашу планету – Землю. Около  Солнца вращается и Земля и её сестры-планеты. А сейчас нас ждёт новое задание.

Эстафета «Туман».

На дистанции для обеих команд натянуты две скакалки, которые нужно перепрыгнуть, один обруч - прыгнуть в него и продеть через голову снизу вверх, одна дуга - пролезть на четвереньках. Обратно возвращаются в паре бегом.

Вот мы снова на нашем корабле. Отдохнем немного и полетим дальше.

Воспитатель: Сейчас дети расскажут нам стихотворения о космосе.

***

На корабле воздушном,

Космическом, послушном,

Мы, обгоняя ветер,

Несемся на ракете.

***

Планета голубая,

Любимая, родная,

Она твоя, она моя,

И называется Земля.

***

Есть специальная труба,

В ней Вселенная видна,

Видят звезд калейдоскоп

Астрономы в телескоп.

***

Океан бездонный,

Океан бескрайний,

Безвоздушный, темный,

Космос необычайный,

В нем живут Вселенные,

Звезды и кометы,

Есть и обитаемые,

Может быть, планеты.

***

Объект есть во Вселенной

Коварный, не простой,

Он звезды пожирает

Как бутерброд с икрой.

Опасно незаметная

И глазом не видна,

Такая темно-темная черная дыра.

***

Посчитать совсем не просто

Ночью в темном небе звезды.

Знает все наперечет

Звезды в небе звездочет.

***

Медведь на глыбе ледяной,

Подружка в небе над волной.

Она – созвездье, он живой

В блестящей шубе меховой.

Он дружит с ветром и водой,

Она – с Полярною звездой.

Никак не могут встретиться

Медведь с Большой  Медведицей.

***

Сверкая огромным хвостом в темноте

Несется среди ярких звезд в пустоте,

Она не звезда, не планета,

Загадка Вселенной — Комета.

***

Самый первый в Космосе

Летел с огромной скоростью

Отважный русский парень

Наш космонавт Гагарин.

***

Почти что со скоростью света

Осколок летит от планеты,

К Земле направляясь, летит и летит

Небесный космический метеорит.

***

Освещает ночью путь,

Звездам не дает заснуть,

Пусть все спят, ей не до сна,

В небе не заснет Луна.

***

Специальный космический есть аппарат,

Сигналы на Землю он шлет всем подряд,

И как одинокий путник

Летит по орбите  Спутник.

Воспитатель: Ребята, вы уже знаете кто был первым космонавтом в России? Это Ю.А. Гагарин. А знаете ли вы, какие звери посетили первыми космос?

Дети: Собаки.

Воспитатель: правильно, их звали Белка и Стрелка. А знаете ли вы, что в космос берут только подготовленных людей? Давайте встанем в круг и сделаем зарядку.

Упражнение 1. Бег по комнате - для разминки.

Упражнение 2. Ходьба на носочках, на пяточках, ходьба по массажной дорожке (любой другой массажной поверхности – крупе, камушкам, карандашам и т.п.).

Упражнение 3. Тренируем вестибулярный аппарат (все как у настоящих космонавтов). Дети садятся на мячики и крутят попой в разные стороны.

Воспитатель: Молодцы, теперь вы готовы лететь в космос, вот только ракета то у вас есть?

Дети: Есть, только её надо достроить.

Воспитатель: Ну что ж, пойдемте достраивать, а то и мне уже захотелось поскорее отправиться с вами в космос.

Ребята строят ракету из больших модулей.

Воспитатель: Ну вот, наша ракета готова. Она у вас получилась очень красивая и большая. Ребята, в космос мы лететь готовы, но не совсем. Хороший космонавт перед полетом должен быть сильным, смелым и подготовленным хорошенько. Поэтому предлагаю поиграть.

Эстафета «Метеоритный дождь».

На расстоянии 3 метров от корабля расположены два фитбольных мяча большого размера. Участники получают по одному маленькому массажному мячу. Их задача - попасть в «метеорит» с места. Оценивается количество попаданий команды.

Эстафета «Проползи по тоннелю с мячом».

Воспитатель: В хвостовой отсек ракеты попали два небольших метеорита. Проверим вашу смелость. Вы должны ползти по тоннелю, толкая головой мяч, чтобы он выпал в космос.

Воспитатель: Молодцы! Полностью готовы к полету.

Займите свои места, застегните ремни, поправили шлемофоны. Внимание, пуск ракеты!

Дети дают сигнал к пуску, считают от 1 до 10.

Воспитатель: И вот мы в космосе.

Физминутка «Космонавт»

Ты сегодня космонавт

Начинаем тренировку,

Чтобы сильным стать и ловким

Три, два, один……….летим

В невесомости плывем

Мы под самым потолком

К марсу путь был очень длинным,

Стоп! Выходим из кабины

Мы с полета возвратились

И на Землю опустились

Выполняют движения в соответствии с текстом.

Воспитатель: Ребята! Из космического центра Земли поступил сигнал о возвращении домой, на Землю.

А теперь внимание, начинается спуск и отсчет времени.

Закройте глаза и вполголоса считайте от 10 до 1.

Ракета совершила мягкую посадку благодаря слаженной работе экипажа.

Воспитатель: Вот и закончилось наше космическое путешествие. Молодцы, ребята, хорошо работали. Что нового вы узнали на занятии, что понравилось? Что больше всего запомнилось?