"Первоцветы"
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа) на тему

 Конспект занятия «Первоцветы»

Воспитатель Кириллова Н.Ю.

Цель: Расширить преставления детей о весне, о появлении первоцветов.

Задачи:

Социально-коммуникативное развитие:

• познакомить детей с понятием первоцветы и с некоторыми их представителями: мать-и-мачеха, ветреница, подснежник, крокус;

• формирование первичных представлений о первоцветах и некоторых их представителях (мать – и- мачеха, крокус, развитие познавательных интересов и познавательных способностей детей.

.Ход

Воспитатель:  Давайте отгадаем загадки.

Значит какое сейчас время года?

Дети: Весна!

Воспитатель: Весна, самое радостное время года. Начинает пригревать солнце, тает снег, весело щебечут птички, на проталинах появляются первые цветущие травянистые растения – первоцветы.

Почему же первоцветы проявляют такую нетерпеливость, пробуждаясь от зимнего сна? Зачем так спешить?

Для нормальной жизнедеятельности растениям необходим солнечный свет. Значит, достаточное количество солнечного света – необходимое условие для нормального развития растений. Земля после схода снега насыщена влагой, которая также является необходимым условием для нормального развития раститения. Первоцветы активно развиваются ранней весной.  Все первоцветы имеют небольшие размеры.

Воспитатель: Я хочу вам загадать загадку.

Загадка:

Из-под снега вырастает,

Раньше всех весну встречает? Кто это?

Это первый весенний цветок - подснежник. (воспитатель показывает картинку). Мы называем его первоцветом. Но подснежник не единственный цветочек, который радует наши глазки ранней весной.

(Показывая иллюстрации с изображением первоцветов, воспитатель рассказывает о них.)

В лесу, когда земля еще не полностью освободилась от снега, раскрываются подснежники, развивающиеся еще под снегом. Поэтому они так и называются- подснежники. Стоят они недолго и быстро вянут.

Крокус.

Оранжевые, фиолетовые, белые, сиреневые. Крокусы зацветают, когда солнце еще только начинает растапливать снег. Нежное чудо появляется прямо из-под снежного покрова. Цветение крокусов продолжается две-три недели, так что найти их можно до середины мая.

Ветреница лесная 

Ветреница лесная – это небольшое травянистое растение. Растет на лесных полянах, опушках. Когда ветреница цветет, у нас в апреле – начале мая, деревья и кустарники только начинают распускаться. Когда деревья одеваются листвой, развитие ветреницы заканчивается. Она начинает желтеть, стебель с листьями вянет и ложится на землю. В начале лета никаких следов растения уже не остается. Но растение не погибло. В почве спряталось его корневище и терпеливо ждет следующей весны. С ее приходом все повторится сначала.

мать – и – мачеха

Желтая головка похожа на одуванчик, цветочные стебельки покрыты желтоватыми чешуйками.

Воспитатель: ребята, давайте послушаем сказку про мать – и мачеху.

Весна везде хороша. Всюду она приносит радость. Молодая Бабочка резвится около старого плетня, то на тропинку слетает, то на пригорке потанцует, то песенку споёт – тихонечко так.

Но вот однажды, кружа над привычными местами, Бабочка заметила нечто необычное, и полетела к своему соседу юному Шмелю.

— Смотри, Шмель, Весна бежала по пригоркам, на ходу раскрашивая лес своими весенними красками, да потеряла жёлтую краску. То там, то тут видны жёлтые пятна.

— И вправду, — заметил Шмель. – Полетим к мудрой Сове, расскажем ей об этом.

— Эх вы, — сказала Сова, узнав в чём дело. – Это не Весна потеряла краску, это жёлтая Мать-и-мачеха расцвела. Весенний цветок, первоцвет.

Мать-и-мачеха радует всех весной своим жёлтым цветом. Она – словно солнышко в миниатюре.

— Теперь мы это запомним, — сказали Бабочка и Шмель.

Физкультминутка

(Дети стоят в кругу).

Видим мы подснежники,

Маленькие нежные.

Из-под снега вырастают (приседают)

И головками кивают (киваем головами)

Дунул ветер на цветочки (дуем)

Задрожали лепесточки (трясем кистями рук)

Вы, цветочки, не дрожите (качаем головами)

Выше голову тяните (поднимаем голову и тянемся на носочках вверх)

Воспитатель:А мы с вами можем как-то помочь сохранить первоцветы?

Беседа с детьми, выслушивание и обсуждение ответов.

Ребята, давайте вспомним правила поведения в лесу. Тогда каждый из нас тоже может помочь сохранить редкие цветы, если будет следовать простым советам.

• Старайтесь ходить в лесу по тропинкам.
• В лесу соблюдайте тишину.
• Не ломайте, не рубите деревья и кустарники.
• Берегите ягоды и грибы.
• Не разжигайте костер.
• Не оставляйте мусор.
• Не рвите цветы, не ловите насекомых.
• Не трогайте лесных зверей.
• Не разоряйте птичьи гнезда и муравейники. 
• Если тебя заинтересовал цветок, то не рви его, а лучше сфотографируй. Его красотой смогут полюбоваться и твои друзья.

Как их соблюдение может спасти первоцветы от исчезновения?

Берегите первоцветы,

Весны первые шаги!

Ранним солнцем

Чуть согреты

Эти первые цветы!

Запомни!

Если первоцветы не охранять, то они тоже навсегда исчезнут с лица Земли.

Мы познакомились с первоцветами. Знаем как их беречь. Понравилось ли вам занятие? Спасибо! До свидания!

Пальчиковая игра "Цветок".

Воспитатель: У каждого из вас кисти рук превратились в цветок. Лепестки

закрыты, плотно сомкнуты.

Утром рано он закрыт                                          (кисти рук находятся в исходном положении,

Но к полудню ближе                                             (ладони отходят друг от друга, подушечки больших.

                                                                               пальцев прижаты к концам указательных, кисти рук

                                                                               напоминают полураскрытый бутон,

Раскрывает лепестки, красоту их вижу              (кисти рук у запястья соединены,

                                                                                а пальцы плавно расходятся в разные стороны,                                                                                                                   напоминая раскрывшийся цветок,

К вечеру цветок опять закрывает венчик           (пальцы сомкнуть нераскрывшийся цветок,

И теперь он будет спать                                      (кисти рук в исходном положении,

До утра, как птенчик                                             (кисти рук положить под щёку - имитация сна).