Тематическое планирование работы с детьми на летний период (средняя группа)
учебно-методический материал по окружающему миру (средняя группа) на тему

Тематическое планирование работы с детьми на летний период

(средняя группа)

Задачи:

1. Создание комфортных условий для физического, психологического, умственного, художественно-эстетического развития;
2. Организация здоровьесберегающего режима, предупреждение заболеваемости и травматизма;
3. Обеспечение воспитательно-образовательного процесса соответствующим материалом и оборудованием.

Июнь:

• Развлечение «День защиты детей»
• Беседа «Правила безопасности летом»
• Знакомство с поэтом, писателем А.С. Пушкиным. Чтение отрывков из произведений, стихов
• Тематический праздник «Здравствуй лето!»

Июль:

• Беседа «Правила безопасности летом»
• Развлечение «Праздник ветерка»
• Физкультурный досуг «Веселые старты»

Август:

• Беседа «Правила безопасности летом»
• Тематическое мероприятие «Летний калейдоскоп»
• Досуг «До свидания лето»

І. Игры, познавательная и экспериментальная деятельность с природным материалом.

Игры с песком:

 «Что же спрятано в песке?», «Откопай разгадку», «Выложим узор», «Отпечатки наших рук».

  Чтение Г.Люшин «Песчаный дом», П.Квитко «На песке», С.Маршак «Желтая страница».

Ознакомление с песком и глиной:

Опыты;

Малоподвижная игра «Песок, глина»;

 Наблюдение на прогулках (после дождя, в ветряную погоду).

Игры и опыты с водой:

Беседа «Вода всем нужна»;

Опыты;

Дидактическая игра «Угадай что на дне»

Подвижные игры «Кто быстрее вытащит рыбку», «Берег, море, паруса»

ІІ. Наблюдение за природой.

        Тема: «У солнышка в гостях»

    Наблюдение за солнышком в течение лета.

    Экспериментальная деятельность.

    Ознакомление с явлением «тень».

    Чтение и заучивание стихотворений, закличек, загадывание загадок.

    Игры с зеркальцем «Солнечные зайчики», подвижная игра «Солнышко и дождик».

    Рисование (мелом на асфальте, на земле) солнца.

    Пластический этюд «Солнце».

Тема: «В след за летним дождем»

Наблюдение за дождем в течение лета.

Чтение стихотворений, закличек и заучивание, загадывание загадок.

Дидактическая  игра «Радуга».

Подвижная игра «Разный дождь».

Рисование на тему «Разный дождь».

    Тема: «Путешествие с облаками»

    Наблюдение за облаками в течение лета.

    Загадывание загадок о небе и облаках, чтение.

    Подвижная игра «Облака и ветер».

    Рисование облаков гуашью (смешивание).

    Тема: «Ветер, ветер ты могуч»

    Наблюдение за ветром в течение лета.

    Наблюдение за тем, как ветер приводит в движение вертушки, флажки, султанчики; определение направления ветра.

    Чтение, загадывание загадок.

    Логоритмическое упражнение Е.Алябьевой «Ветер».

    Развлечение «Праздник ветерка».

   Тема: «В мире насекомых»

   Наблюдение за насекомыми в течение лета.

   Чтение рассказов, стихотворений, загадывание загадок, разучивание считалок.

   Дидактическая игра «Где живет насекомое?».

   Малоподвижная игра «Летает – не летает».

   Игры – импровизации «Бабочка», «Стрекоза»….

   Тема: «В стране цветов»

   Наблюдение за цветами в течение лета.

   Чтение стихов и заучивание, загадывание загадок.

   Пластический этюд «Цветок».

   Дидактические игры «Собери букет», «Четвертый лишний».

   Рисование цветов.

   Тема: «Деревья»

   Рассматривание деревьев на территории д/сада – береза, липа, тополь, орешник, ель, боярышник.

   Чтение.

   Дидактическая игра «С какого дерева листок».

   Игра малой подвижности «Беги к дереву, которое назову».

   Рисование.