Кнспект интегрированной НОД «Зимующие птицы» для детей младшей группы
методическая разработка по окружающему миру (младшая группа) по теме

Конспект НОД «Зимующие птицы» для детей младшей группы.

Воспитатель: Ребята ,какое сейчас время года?

Воспитатель:. А вы помните, как называют тех птиц, которые улетают в теплые края?

Дети: Перелетные.

Воспитатель: Молодцы ребята! Помните, мы с вами смотрели фильм про перелетных птиц? А каких перелетных птиц вы запомнили?

Дети: Овсянка, чиж, зяблик, ласточка, грач, кукушка, утки, лебеди, журавли, гуси.

Воспитатель: Ребята, какие вы молодцы! Давайте вспомним с вами, почему птички улетают в теплые края?

Дети: Им становится холодно, нечего кушать, замерзают водоемы.

Воспитатель: Ну, вот мы с вами все и вспомнили про перелетных птиц! Давайте немного отдохнем.

Пальчиковая гимнастика «Десять птичек стайка».

Просмотр видеофильмов: «Зимующие птицы», «Где зимуют птицы».

Воспитатель: Кто такие зимующие птицы?

Дети: Они не улетают в теплые края, они остаются с нами.

Воспитатель: А каких зимующих птиц вы запомнили?

Дети: Воробей, голубь, синица, снегирь, дятел, ворона.

Воспитатель: Молодцы ребята! Предлагаю немного отдохнуть!

Физминутка «Снегири».

Воспитатель: Ой, ребята посмотрите, что-то наш снегирь совсем загрустил. Он, наверное, голодный? А вы запомнили, чем любит лакомиться снегирь?

Дети: (с помощью воспитателя) ягодами рябины и калины.

Воспитатель: Давайте скорее готовить угощение для нашего снегиря. Посмотрите, что у меня есть. (воспитатель показывает черно – белые картинки с веточкой рябины). Вот только не пойму, листья белые и ягоды белые. Ребята, давайте «оживим» нашу веточку.

Дети садятся за столы и принимаются за работу «Веточка рябины» в технике пластилинография, а листья рябины разукрашивают цветными карандашами.