Проект «Моя семья»
средняя группа

«Без прошлого нет будущего»

Пояснительная записка

Каждому человеку интересно узнать, откуда он происходит, кем были его предки, где его настоящая "малая Родина". Откуда я родом? Вопрос с виду простой, но на самом деле имеет очень глубокий смысл. Интерес к своему прошлому, своим корням, знанию того, откуда ты родом – это в крови у каждого нормального человека. Можно привести множество примеров, когда люди отыскивают следы тех, от кого они произошли. Эти знания помогают им осознать и оценить себя, своё прошлое. С семьи начинается жизнь человека, здесь происходит формирование его как личности. Семья — источник любви, уважения, солидарности и привязанности, то, на чем строится любое цивилизованное общество, без чего не может существовать человек.

Актуальность проекта

Содержание нравственного воспитания дошкольников включают в себя решение множества задач, в том числе и воспитание любви к Родине, семье, уважительного отношения к своим родителям. В содержание программы дошкольного воспитания «Программа воспитания и обучения в детском саду» включен цикл занятий «Моя семья». Вместе с тем следует отметить, что объём знаний по данной теме ограничен. В программном содержании нет материала, касающегося прошлого семьи ребёнка. В связи с чем,  мало кто из детей знает историю создания семьи, свою родословную. Уходят в прошлое семейные праздники и традиции. С целью изучения семьи, установления контакта с её членами, для согласования воспитательных воздействий на ребёнка появилась идея создать проект «Моя семья», которая помогает детям понять значимость семьи, воспитать у детей любовь и уважение к её членам, прививать чувство привязанности к семье и дому.

В проекте представлена совместная работа воспитателя, детей, родителей по формированию представления о семье как о людях, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге. В ходе проекта дети получают более углубленные знания о профессиях своих родителей, о родословной своей семьи, семейных традициях.

Анкетирование среди детей показало, что дети недостаточно знают о своей семье, где и кем работают их родители, как зовут их бабушек и дедушек, прабабушек и прадедушек. Чтобы изменить такое положение и появилась идея создать проект «Моя семья», т.е. для изучения семьи, выяснения образовательных потребностей родителей, установления контакта с её членами, для согласования воспитательных воздействий на ребенка.

Мы, взрослые, педагоги и родители, должны помочь детям понять значимость семьи, воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, прививать чувство привязанности к семье и дому.

Цель проекта:

Расширять представления детей о своей семье, родословной, семейных традициях.

Задачи проекта:

1. Совершенствовать качество работы детского сада при взаимодействии с родителями.

2. Формировать у детей представление о семье, о нравственном отношении к семейным традициям, расширять знания о ближнем окружении, учить разбираться в родственных связях.

3. Развивать творческие способности родителей и детей в процессе совместной деятельности.

4. Воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, показать ценность семьи для каждого человека и проявлять заботу о родных людях.

Возраст участников: дети 4-5 лет.

Тип проекта: долгосрочный ( в течении 3 месяцев).

Состав проектной группы: воспитатель, воспитанники группы 4-5 лет, родители.

Формы организации проекта:

1. Опрос детей.

2. НОД

3. Консультация «Что такое генеалогическое древо?»

4. Выставка «Генеалогическое древо семьи».

5. Выставка работ совместно родители и дети « Осенние фантазии».

6. Праздник с родителями « День матери».

7. Клуб выходного дня.

8. Вечер « У бабушке в гостях»

9. Альбом « Мама папа я – дружная семья»

Этапы реализации проекта:

I этап – подготовительный

• Анкетирование детей по проблеме
• Определение цели и задач
• Создание необходимых условий для реализации проекта

II этап – основной (практический)

• Внедрение в воспитательно-образовательный процесс эффективных методов и приемов по расширению знаний дошкольников о семье, её происхождении
• Разработка консультации «Что такое генеалогическое древо?»
• Выставка «Генеалогическое древо семьи»
• Выставка детских рисунков «Моя семья»
• Совместное изготовление поделок  детей с родителями  для выставки  « Осенние фантазии»
• Совместный с родителями праздник « День матери»
• Совместная с родителями выставка поделок « Любимые сказки»
• Вечер с бабушками « У бабушке в гостях»
• Создание альбома « Мама, папа, я – дружная семья»
• Вечер с родителями « У сказке в гостях»
• Клуб выходного дня
• Совместный с родителями праздник « Масленица»
• Разработка и накопление методических материалов, разработка рекомендаций по проблеме

III этап-заключительный

• Обработка результатов по реализации проекта
• Родительское собрание
• Презентация проекта «Моя семья»

Место проведения: МБДОУ «Детский сад компенсирующего вида №3».

Сроки проведения: С 10 ноября по 15 марта.

Режим работы: во время и вне занятий.

Ожидаемые результаты проекта:

Дети: воспитание чувства гордости за свою семью и любви к её членам, расширение знаний детей о своей семье: о членах семьи, традициях, о жизни бабушек и дедушек.

Родители: повышение педагогической культуры родителей, установить с ними доверительные и партнёрские отношения.

 План-график реализации проекта.

Методический продукт - «Презентация проекта «Моя семья»

Итоговый продукт – родительское собрание «Моя семья – что может быть дороже»

Используемая литература

1. Зверева О.Х., Кротова Т.В., «Общение педагога с родителями в ДОУ»: -М.: Т.Ц. Сфера, 2005.

2. Свирская Л., «Работа с семьей: необязательные инструкции»: -М.: Линка- Пресс, 2007.

3. Козлова А.В., Дешулина Р.П. «Работа с семьей»: -М.: Т.У. Сфера, 2004.

4. Колентьева О., Калемуллина С., «Праздники в детском саду»: -М.: Просвещение, 2001.

5. Шорыгина «Беседы об основах безопасности с детьми 5-8 лет»

6. Шорыгина «Беседы об этикете с детьми 5-8лет»

Проект «Моя семья»

Проект: «Моя семья»

Вид проекта: исследовательский, творческий.

Продолжительность проекта: с 1 ноября по 25 ноября.

Участники проекта: воспитатели средней группы, узкие специалисты, родители, дети средней группы.

Цель: способствовать закреплению интереса к своей семье, воспитывать любовь и уважительное отношение к родителям.

Формировать и развивать личность, развивать партнерские отношения с семьёй.

Задачи:

Закреплять знания детей о своей фамилии, имени, отчестве родителей.

Углублять представления о семье, ее составе, близких родственниках, способах поддержания родственных связей.

Формировать элементарные представления о родословной, интерес к истории семьи.

Воспитывать уважительное отношение ко всем членам семьи, уважение к труду взрослых.

Расширять кругозор и обогащать словарный запас детей терминами родственных отношений, развивать связную речь.

Укреплять детско-родительские отношения.

Прогнозируемый результат проекта: 

Участники проекта исследуют: генеалогическое дерево семьи, в результате которого закрепляется знания детей о своей фамилии, отчестве, мама группы участвует в конкурсе «Мисс- мама» в ДОУ 23 ноября.

1-й этап: подготовительный

“Деятельность педагога и деятельность родителей”

разработка этапов проектной деятельности;

разработка диагностики уровня знаний детей о семье, родословной;

разработка примерных конспектов занятий и экскурсий;

разработка сюжетно-ролевых игр

создание предметно-развивающей среды

продумать формы работы с родителями в процессе реализации проекта;

разработать консультации, родительские собрания, оформить уголок родителей. Подобрать полезную информацию по теме проекта: памятки, анкеты.

2-й этап: основной

“Деятельность детей, педагога и родителей”

Образовательная область «Коммуникация»

Беседы на темы: «Как можно узнать настроение человека»,

«Моя семья», «Мой любимый питомиц»

Цель : учить детей быть внимательными и отзывчивыми.

Ручной труд «Дом, который построил я сам»

Цель: формировать у детей положительно насыщенный образ дома, воспитывать положительное отношение к дому и своей семье.

Образовательная область «Социализация»

Игры- драматизации по сказкам «Хаврошечка», «Репка», «Красная Шапочка»

Цель: воспитывать доброжелательность к окружающим и родственникам.

Дидактическая игра «Кому, что нужно для работы? »

Цель: закреплять и расширять представления о профессиях.

Сюжетно- ролевая игра «Дочки- матери», «Семья», «Любимый праздник моей семьи»

Цель: воспитывать любовь к матери.

Непосредственная образовательная деятельность «Социализация»

Тема: «Наша дружная семья»

Цель: формировать представление о семье, её членах.

Воспитывать любовь и уважение к своим родным.

Непосредственно образовательная деятельность «Художественное творчество» «Моя семья»

Цель: учить отображать внешнее сходство (цвет волос, глас). Воспитывать любовь к родственникам.

Рисунки детей на темы: «Портрет любимой мамы», «Мы с дедушкой», » Мы отдыхаем».

Взаимодействие с семьёй:

«Генеалогическое древо семьи».

Консультация «Семья начало жизни в обществе»

Выставка папок и газет «Один выходной день моей семьи»

Папка –передвижка «День- матери»

Конкурс «Мисс-мама» в детском саду участие мамы Коноплянниковой Елены Викторовны