Дидактическая игра «Кто и что делает из дерева?»
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) на тему

Дидактическая игра для детей старшей группы «Кто и что делает из дерева?»

Цель: расширить представление детей о том, что разные мастера делают из дерева: дома, посуду, мебель, игрушки и т.д.

Игровые задачи: узнать, кто и что делает из дерева. Устроить выставку «Для себя и для друзей».

Игровые действия: из «чудесного сундучка» вынимать картинки с изображениями, показывать всем детям, называть и говорить, какие предметы изготовлены из дерева.

Правила игры:

 Вынимать по одной картинке и рассказывать, что это за предмет, для чего он, как украшен. Если кто –либо затрудняется, помогать находить точное слово (деревянный домик). Каждая группа детей устраивает выставку в соответствии с задачей: постройки (картинки), мебель, посуда, игрушки и т.д.

Оборудование игры: «чудесный сундучок», разные деревянные игрушки, картинки-открытки с изображением игрушек, посуды из дерева.

Ход игры:

Создание мотивации:

Ребята, в нашем детском саду работает плотник Иван Петрович. Помните, он к нам приходил и ремонтировал нам скамейку? Из чего она сделана? Какие инструменты использовал? (ответы детей)

Сейчас я вам расскажу кто и что делает из дерева, покажу картинки. Например, дома строят из дерева плотники. Они украшают дом резьбой, вырезанными из дерева фигурками, коньками, петушками. В городах дома из дерева не строятся, но в каждом доме есть что-то из дерева.

Давайте посмотрим, что из дерева сделано в нашей группе (рассматриваем окна, двери, мебель, игрушки). Как и из чего сделан стол, даже написано стихотворение С.Я. Маршака «Откуда стол пришел?» Читаю детям стихотворение.

Берете книгу и тетрадь,

Садитесь вы за стол,

А вы могли бы рассказать,

Откуда стол пришел?

Недаром пахнет он сосной,

Пришел он из глуши лесной.

Вот   этот   стол —

сосновый стол —

К нам из лесу пришел.

Пришел он из глуши лесной

Он сам когда-то был сосной...

Но в лес он больше не пойдет —

Он с нами будет жить.

День изо дня, из года в год

Он будет нам служить.

Объяснение правил игры:

Предлагаю вам поиграть в интересную игру, которая называется «Чудесный сундучок"

Предлагаю каждому из вас по очереди достать одну картинку и рассказать, что это за предмет, для чего он, как украшен (картинки вывешиваются на доску)

Организация игровых действий детей:

 После того как вынуты все картинки, предлагаю детям рассмотреть те, где изображены картинки, на которых изображены игрушки из дерева. Рассказываю, что игрушки делают мастера- игрушечники, а картинки рисуют художники. Предлагаю найти детям в группе деревянные игрушки и устроить выставку.

Подведение итогов:

Все ребята хорошо играли, молодцы! У нас получилась хорошая выставка игрушек.