Подарок осени.
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа) на тему

Управление образования

Администрации Солнечногорского муниципального района

Муниципальное  бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад   № 57»

141507  Московская область г. Солнечногорск-7  ул. Подмосковная , тел./факс 8(4962)63-61-39

Лицензия: регистрационный № 69946  от 21.11.2012 г.  ИНН 5044061056 КПП 504401001

e-mail: mdoy57@yandex.ru

Конспект  проведения ООД ОО « Познавательное развитие»

в  первой младшей группе по теме: « Подарок осени»

Подготовила :

Воспитатель

 первой квалификационной категории

Смирнова Юлия Михайловна

г. Солнечногорск-7

2015г

Подарок Осени.

Цели:

-развитие свободного общения со взрослыми и детьми;

-формирование сенсорных навыков.

Задачи:

- развивать мышление, речь, пространственную ориентировку;

- развивать представления о свойствах предметов (цвете, фактуре);

- вовлекать детей в игровую ситуацию;

- побуждать детей к двигательной импровизации;

-вызывать у детей эмоциональный отклик в ответ на музыкальные игровые образы, желание действовать в сотворчестве с воспитателем.

Оборудование: магнитная доска; изображение тучки, солнца,  капель дождя, луж;  зонт, музыкальное оборудование.

Ход  занятия:

За дверью группы  раздаётся посторонний шум.

Воспитатель:

-Слышите, ребята, шум?  Пойдёмте-ка, посмотрим кто это там шумит?

Воспитатель выводит детей за дверь, где они  находят сложенный  зонт.

Воспитатель:

-Что это такое? Правильно, это зонтик. Кто же нам мог его принести? Никого не видно! Наверно это Осень прислала нам такой подарок. А вы знаете для чего нужен зонтик? (ответы детей, при затруднении проговаривает воспитатель)

Воспитатель поворачивает магнитную доску с заготовленными изображениями тучки и солнышка.

Воспитатель:

- Солнце спряталось за тучку

Было солнце-нет его.

Плачет тучка: «Выйди, солнце!

Нам без солнышка темно! Кап! Кап!»

Давайте покажем, ребятки, как плачет тучка.

Дети, с помощью воспитателя создают коллаж дождя на магнитной доске.

Воспитатель:

- Так вот зачем нужен зонтик! Чтобы спрятаться от дождя! Ой! Смотрите, солнышко выглянуло! А какое оно, солнышко? (круглое, жёлтое)

- Смотрите как оно нам улыбается, гулять зовёт. А зонтик мы с собой возьмём.

Проводится музыкальная игра-инсценировка «Дождик» Е. Железновой, на полу разложены картинки луж.

Воспитатель:

- Дождик, дождик, понемножку,

Капай, капай на ладошку,

Ноги я не промочу

Через лужи я скачу.

И…прыг, ещё прыг, ещё прыг, подальше прыг

А теперь свои сапожки

Надеваем мы на ножки

Левый-правый, левый – правый

Пойдут по дорожке

Топ-топ, топай-топ, по воде идти хочу

Топ-топ, топай-топ, ноги я не промочу.

Дождь вдруг так полил, что мне спину промочил

Я гулять так не могу, лучше к маме побегу.

Воспитатель открывает зонт, дети прячутся под зонтом.

Воспитатель:

-Вот какой хороший подарок нам принесла Осень!