Занятие "Скоро зима"
методическая разработка по окружающему миру (средняя группа) на тему

Слайд 1

Занятие : «Скоро зима». (группа дошкольного возраста 4-5 лет ) Выполнила воспитатель Мочалова О.П 2017 г.

Слайд 2

Цель : формировать у детей представления о зависимости жизни диких животных от сезонных изменений в природе.

Слайд 3

А. Твардовский «Лес осенью». Меж редеющих верхушек Показалась синева. Зашумела у опушек Ярко-жёлтая листва. Птиц не слышно. Треснет мелкий Обломившийся сучок, И, хвостом мелькая, белка Лёгкий делает прыжок. Стала ель в лесу заметней – Бережёт густую тень. Подосиновик последний Сдвинул шапку набекрень.

Слайд 4

Хожу в пушистой шубке , живу в густом лесу, в дупле на старом дубе, орешки я грызу.

Слайд 5

Белка делает запасы на зиму. Складывает в своё дупло шишки, орехи, грибы.

Слайд 6

Белка осенью меняет рыжую шубку на серую.

Слайд 7

Пальчиковая игра: «Белочки» Раз, два, три, четыре, пять, Пришли белки поиграть. (спрятать руку за спину) Одна куда-то подевалась, (выставить четыре пальца) Четыре белочки осталось. (спрятать руку за спину) А теперь скорей смотри – Их уже осталось три. (выставить три пальца) Ну и ну, какая жалость, (спрятать руку за спину) Только две у нас осталось. (выставить два пальца) Эта новость так грустна – (спрятать руку за спину) Осталась белочка одна. (выставить один палец) Пока мы с тобой считали, Белочки от нас сбежали. (спрятать руку за спин у)

Слайд 8

Что за зверь лесной Встал, как столбик, Под сосной. И стоит среди травы, Уши больше головы.

Слайд 9

Летом- серый, зимой- белый .

Слайд 10

Заяц запасы на зиму не делает , а грызёт кору деревьев , веточки, плоды .

Слайд 11

Игра «Зайка» Зайка беленький сидит И под кустики глядит. Наклонился вправо – пусто, Наклонился влево – пусто, Не растёт зимой капуста Зайке холодно сидеть, Надо лапочки погреть. Хлоп, хлоп, хлоп, хлоп! Надо лапочки погреть Зайка наш боится волка, Смотрит в стороны он зорко. Слева нет и справа нет. Где же волк? Кто даст ответ ) На полянке на лесной Зайки прыгают гурьбой. Прыг-скок, прыг-скок – И за кусток .( По сугробам лесным Лисонька шагает И пушистым хвостом Следы заметает

Слайд 12

Кто-то косолапый По лесу идёт. И мохнатой лапой Он кору дерёт ( медведь).

Слайд 13

Зимний сон медведей. Как только начинают лить проливные дожди, и холодает, молодые медведи отыскивают яму под поваленным деревом, сгребают туда листья, выстилают травой, сухим папоротником и устраивают себе берлогу. Они забираются в берлогу задом наперед ,чтобы заделать за собой вход и переждать тяжелое время. Вскоре они погружаются в очень долгий сон, который длится не одну ночь, а все три зимних месяца.

Слайд 14

Выражение: «Медведь лапу сосёт»? . На самом деле со ступней сходит грубая кожа. А молодая кожа нуждается в согревании. Поэтому медведь и облизывает подошвы горячим языком, причмокивая в это время губами. Он её так согревает!

Слайд 15

. - За деревьями, кустами, Промелькнуло быстро пламя. Промелькнула, пробежала – Нет ни дыма, ни пожара. - Что за зверь? (лиса )

Слайд 17

Пальчиковые игра: «Лиса» Лиса, лисонька, красавица, Всем она очень нравится . (потирают руки) Хвост пушистый, Мех золотистый . (растопыривают пальчики, поворачивают и поглаживают их) По лесу важно бродит, («ходят» пальцами по столу) Страх на зайцев наводит. (стучат кулаками по столу)

Слайд 18

Игра «Кто где живёт» (медведь, белка, заяц, лиса) Цель: определить какие из животных где живут ? Берлога. Дупло. Гнездо. Под кустом. Нора.

Слайд 19

Спасибо за внимание!