Проект "Дымковская игрушка"
проект по окружающему миру (младшая группа) на тему
Цель проекта - формирование основ художественной культуры ребенка.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 68 КБ |
Предварительный просмотр:
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД №22 «ЖУРАВУШКА»
ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА С ПРИОРИТЕТНЫМ
ОСУЩЕСТВЛЕНИЕМ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ХУДОЖЕСТВЕННО –
ЭСТЕТИЧЕСКОМУ НАПРАВЛЕНИЮ РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ»
Проект:
Дымковская игрушка
Вторая группа раннего возраста
Руководитель: Брычкова В.П.
г. Шарыпово
2016-2017 учебный год
Актуальность проекта:
Устное народное творчество и русские народные художественные традиции обладают удивительной способностью пробуждать в людях доброе начало. В наше время необходимость и потребность в содействии нравственному воспитанию дошкольников является приоритетной задачей. Русские народные промыслы развивают у детей художественный вкус, знакомят с декоративно-прикладным искусством, различают предметы народного творчества воображения, что так необходимо современным детям.
Цель: Формирование и развитие основ художественной культуры ребенка.
Задачи:
Образовательные:
- Приобщать детей к народному декоративно-прокладному искусству в условиях собственной практической творческой деятельности.
Развивающие:
- Развивать художественно-творческие способности у детей.
- Развивать умение видеть красоту изделий прикладного творчества, формировать эстетический вкус.
- Обогащать и активизировать словарь детей, повышать его выразительность, развивать навыки речевого общения в совместной деятельности.
Воспитательные:
- Воспитывать устойчивый интерес к народному творчеству как эталону красоты.
Методы и приемы:
- метод обследования, наглядности (рассматривание изделий, иллюстраций, альбомов, открыток и др. наглядных пособий)
- словесный (беседа, использование художественного слова, указания, пояснения)
-практический (самостоятельное выполнение детьми декоративных изделий, использование различных инструментов и материалов для изображения)
Ожидаемый результат:
- Дети имеют представление о дымковской игрушке.
- Умеют создавать декоративные композиции по мотивам дымковских узоров, узоры в стиле дымковской росписи.
- Умеют выделять элементы дымковской росписи, видеть и называть цвета, используемые в росписи.
Вид проекта: Творческий
Участники проекта: дети второй группы раннего возраста, воспитатель, родители.
Срок реализации: март - май
Продолжительность: краткосрочный
План мероприятий
Мероприятия | Сроки | Ответственный | |||
I | Подготовительный этап | ||||
1 | Выявление первоначальных знаний детей о народных промыслах | март | Брычкова В.П. | ||
2 | Подобрать иллюстрации, картины, слайды, грамзаписи, видео ролики. | март | Брычкова В.П. | ||
3 | Подобрать сказки, стихи, рассказы, загадки о народных промыслах | март | Брычкова В.П. | ||
4 | Подобрать музыку. | март | Брычкова В.П. | ||
5 | Подготовить материал для изобразительной деятельности. | март | Брычкова В.П. | ||
II | Основной этап | ||||
1 | Внедрение в воспитательно-образовательный процесс эффективных методов и приемов по расширению знаний о народных промыслах | апрель | Брычкова В.П. | ||
2 | Проведение недели народные промыслы. | апрель | Брычкова В.П. | ||
3 | Организация сюжетно - ролевых, дидактических и подвижных игр, индивидуальной и групповой работы. | апрель | Брычкова В.П. | ||
4 | Работа с родителями по заданной теме. | апрель | Брычкова В.П. | ||
5 | Организация выставки детских работ «Дымковская игрушка» (совместная работа детей и родителей) | апрель | Брычкова В.П. | ||
III | Заключительный этап | ||||
1 | Презентация проекта «Дымковская игрушка» Фото отчет | май | Брычкова В.П. |
Виды детской деятельности | |
Игровая деятельность | Дидактические игры: «Найди отличия» «Собери картинку» «Составь узор» Настольная игра: «Народные промыслы». |
Познавательно – исследовательская деятельность | «Из чего же, из чего же?» |
Коммуникативная деятельность | Беседы: «Дымковские мастера» «Что такое музей?» «Откуда родом Дымковская игрушка?» ООД «Дымковская игрушка» |
Двигательная деятельность | Подвижные игры: на прогулке с использованием построек Сюжетно-ролевые игры: «Угощаем чаем» |
Чтение | «Стихи, русские потешки о Дымке» «Весёлая Дымка» А. Дьякова, «Чем знаменито Дымково?» В. Феофанова, «Игрушкины частушки» П. Синявского. |
Продуктивная деятельность | Рисование «Нарядная барышня» Лепка: «Дымковская игрушка – петушок» Аппликация: «Дымковская лошадка» |
Музыкально – художественная деятельность | Слушанье, пение: «Угадай инструмент» Хороводные игры: «Ручеек» «Каравай» |
Трудовая деятельность | Оформление альбома: Изготовить книжки-малышки |
Взаимодействие с родителями | Создание коллекции открыток. |
Совместная деятельность | Презентация «Дымковская игрушка» |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/27/picture-229365-1364409356.jpg)
Конспект непосредственно образовательной деятельности для детей 1 младшей группы на тему "Любимые игрушки" в рамках тематической недели "Игры и игрушки"
Конспект итогового развлечения в первой младшей группе на тему: «Игрушки». Задачи: Образовательная область «Коммуникация»: - Способствовать расширению активного словаря детей по теме: «Игрушки». -...
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/13/picture-178348-1358094700.jpg)
Рассказ о дымковской игрушке «В мастерской дымковской игрушки»
Программное содержаниеВоспитывать у детей уважение и интерес к народным промысламЗакреплять представления о процессе создания игрушекУчить создавать образ, используя полученные навыки и приемы лепки.Ф...
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/25/picture-227612-1364210526.jpg)
Музыкальные игрушки своими руками. Музыкальные игрушки и игры.
Для домашнего музицирования необходимы музыкальные игрушки и инструменты. Они продаются в магазинах, но часть из них можно изготовить с ребёнком дома из подручных материалов. Так малыш заодно пр...
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/25/picture-325904-1382688342.png)
Ознакомление дошкольников с русской глиняной игрушкой на примере филимоновской игрушки
В работе раскрыта теоретическая часть для работы с детьми по ознакомлению их с филимоновской игрушкой....
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/03/picture-191046-1359878930.jpg)
Логодосуг "Раз игрушка, два игрушка".
Цель логопедического досуга создать праздничное позитивное настроение у детей, закрепить лексико-грамматический материал по теме "Игрушки", изучаемого на логопедических занятиях. Элементы соревн...
![](/sites/default/files/pictures/2013/12/15/picture-368091-1387131584.jpg)
Еще раз об игрушках или Игрушки для самых маленьких.
Всем известно, что игрушки детям необходимы, но как выбрать именно такие, которые будут полезны, с которыми ребенок будет играть долго? Подробнее остановимся на играх и игрушках, необходимых для полно...