« Экономическое воспитание старших дошкольников»? Да, безусловно, ведь вся страна пришла в движение, заговорили о рыночной экономике, об экономической революции, о пользе рекламы, об отношениях производитель- потребитель и т.п.  между тем в нашей стране исторически сложилось так, что

-о понятиях бизнеса, выгоде и невыгодности, о купле – продаже, о возможности заработать деньги в народе говорить не принято;

- при обсуждении этих вопросов действует общественный стереотип « неловкости»;

- россияне являются «пассивными» потребителями.

        Поэтому в изменяющихся условиях общественной жизни непрерывное экономическое образование и воспитание необходимо начинать уже с дошкольного возраста. Именно  в этот период приобретается первичный опыт ориентировки детей в элементарных экономических явлениях, формируется базис будущего экономического  мышления, в процессе ознакомления с экономикой у детей формируются деловые качества личности.